【題目】2019年12月27日晚,我國(guó)的長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭在海南文昌一飛沖天,并將目前我國(guó)研制的最重地球同步軌道衛(wèi)星——實(shí)踐二十號(hào)成功送入太空預(yù)定軌道,一掃兩年多前遙二火箭發(fā)射失利的陰霾,展現(xiàn)出“王者歸來(lái)”的英雄氣概。作為重型運(yùn)載火箭,其肩負(fù)著發(fā)射大型航天器、實(shí)施月球采樣返回、開(kāi)展火星探測(cè)等一系列后續(xù)重要航天任務(wù),已知地球的質(zhì)量為M,平均半徑為R,自轉(zhuǎn)角速度為ω,引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在發(fā)射火星的衛(wèi)星時(shí),發(fā)射速度大于第一宇宙速度即可成功
B.實(shí)踐二十號(hào)的預(yù)定軌道離地高度為h=
C.實(shí)踐二十號(hào)的發(fā)射速度大小介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
D.實(shí)踐二十號(hào)由于質(zhì)量較大,其在軌道運(yùn)行時(shí)速率小于質(zhì)量較小的同步衛(wèi)星
【答案】BC
【解析】
A.衛(wèi)星發(fā)射速度大于第二宇宙速度時(shí),就脫離地球束縛,則在發(fā)射火星的衛(wèi)星時(shí)發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.實(shí)踐二十號(hào)是地球同步軌道衛(wèi)星,則角速度等于地球自轉(zhuǎn)的角速度,則
解得
選項(xiàng)B正確;
C.實(shí)踐二十號(hào)是繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,則實(shí)踐二十號(hào)的發(fā)射速度大小介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間,選項(xiàng)C正確;
D.所有地球同步衛(wèi)星都具有相同的速率,與衛(wèi)星的質(zhì)量無(wú)關(guān),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊與平板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)放著滑塊的平板被慢慢地繞著左端抬起,α角由0°增大到90°的過(guò)程中,滑塊受到的摩擦力將( )
A. 不斷增大 B. 先增大后減小
C. 不斷減小 D. 先增大到一定數(shù)值后保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于坐標(biāo)原點(diǎn)的波源S不斷地產(chǎn)生一列沿x軸正方向播的簡(jiǎn)諧橫波,波速為8m/s,已知t=0時(shí)刻波剛好傳播到x=13m處,部分波形如圖所示。下列說(shuō)法正確的是 。
A.波源S開(kāi)始振動(dòng)的方向沿y軸負(fù)方向
B.波源的振動(dòng)頻率為1Hz
C.t=9.25s時(shí),x=13m處的質(zhì)點(diǎn)的位移為5cm
D.t=20s時(shí),波剛好傳播到x=160m處
E.在0~20s內(nèi),x=13m處的質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為4m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】11月9日是全國(guó)消防日,它的由來(lái)是與火警電話號(hào)碼“119”分不開(kāi)的.某社區(qū)為加強(qiáng)居民的安全防火意識(shí),于11月9日組織了一次消防演習(xí).其中有個(gè)項(xiàng)目“模擬營(yíng)救被困人員”,某消防員作為傷員在被救樓層等待營(yíng)救,一名選手在消防隊(duì)員的指導(dǎo)下,背起傷員沿安全繩由靜止開(kāi)始往地面滑行,經(jīng)過(guò)3 s時(shí)間安全落地.為了獲得演習(xí)中的一些數(shù)據(jù),以提高訓(xùn)練質(zhì)量,研究人員測(cè)出了下滑過(guò)程中輕繩受到的拉力與傷員和選手總重力的比值隨時(shí)間變化的情況如圖所示,g=10 m/s2,求:
(1)傷員與選手下滑的最大速度;
(2)傷員被救樓層距離地面的高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一彎成“L”形的硬質(zhì)輕桿可在豎直面內(nèi)繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩段輕桿的長(zhǎng)度均為l,輕桿端點(diǎn)分別固定質(zhì)量為m,2m的小球A、B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),現(xiàn)OA豎直,OB水平,靜止釋放,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.B球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)A球的速度為
B.A球某時(shí)刻速度可能為零
C.B球從釋放至運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,輕桿對(duì)B球一直做正功
D.B球不可能運(yùn)動(dòng)至A球最初所在的位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體掛在彈簧秤下,彈簧秤的上端固定在電梯的天花板上,在下列哪種情況下彈簧秤的讀數(shù)最小( )
A.電梯勻加速上升,且
B.電梯勻加速下降,且
C.電梯勻減速上升,且
D.電梯勻減速下降,且
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解,A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動(dòng);B固定不動(dòng),通過(guò)光滑鉸鏈連接長(zhǎng)0.3 m的桿;將細(xì)繩連接在桿右端D點(diǎn)構(gòu)成支架。保持桿在水平方向,g取10 m/s2,按如下步驟操作:
①測(cè)量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;
②對(duì)兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零;
③用另一根繩在D點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼,記錄兩個(gè)傳感器的讀數(shù);
④取下鉤碼,移動(dòng)傳感器A改變θ角。
重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格。
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30 | 60 | … | 150 | … |
(1)根據(jù)表格,A傳感器對(duì)應(yīng)的是表中力_____(填“F1”或“F2”);鉤碼質(zhì)量為______kg(保留一位有效數(shù)字)。
(2)本實(shí)驗(yàn)中多次對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)零,對(duì)此操作說(shuō)明正確的是________。
A.因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零
B.何時(shí)調(diào)零對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
C.為了消除橫桿自身重力對(duì)結(jié)果的影響
D.可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一半徑為r、電阻為R1、粗細(xì)均勻的光滑半圓形金屬環(huán),在M、N處與距離為2r、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌ME、NF相接,E、F之間接有電阻R2,已知R1=12R,R2=4R。在MN上方及CD下方有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,F(xiàn)有質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒ab,從半圓環(huán)的最高點(diǎn)A處由靜止下落,在下落過(guò)程中導(dǎo)體棒始終保持水平,與半圓形金屬環(huán)及軌道接觸良好,設(shè)平行導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。已知導(dǎo)體棒下落時(shí)的速度大小為v1,下落到MN處時(shí)的速度大小為v2。
(1)求導(dǎo)體棒ab從A處下落時(shí)的加速度大小a;
(2)若導(dǎo)體棒ab進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ后棒中電流大小始終不變,求磁場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ之間的距離h;
(3)當(dāng)ab棒通過(guò)MN以后將半圓形金屬環(huán)斷開(kāi),同時(shí)將磁場(chǎng)Ⅱ的CD邊界略微上移,導(dǎo)體棒ab剛進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ時(shí)的速度大小為v3,設(shè)導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)Ⅱ下落高度H剛好達(dá)到勻速,則導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)Ⅱ下落高度H的過(guò)程中電路所產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子能級(jí)示意圖如圖所示,大量氫原子從n=4的能級(jí)向 n=2 的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出光a,從n=3的能級(jí)向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)輻射出光b,光a和b都是可見(jiàn)光,則
A. 光a的頻率小于光b的頻率
B. 從n=4的能級(jí)向n=3的能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紫外線
C. n=1能級(jí)的氫原子吸收14 eV的光子后將電離
D. n=2能級(jí)的氫原子吸收10.2 eV的光子可躍遷到n=1能級(jí)
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