8.如圖所示,一個物體由繞過定滑輪的繩拉著,分別用圖中所示的三種情況拉住,在這三種情況下,若繩的張力分別為T1、T2、T3,軸心對定滑輪的支持力分別為N1、N2、N3,滑輪的質(zhì)量摩擦不計,則三張力的大小關系為:T1=T2=T3三支持力的大小關系為:N1>N2>N3

分析 (1)繩的拉力:由于定滑輪兩端受力是等力的,故繩的拉力大小始終等于物體的重力,與其拉力方向無關
(2)繩對滑輪的壓力大小來自于繩的拉力和物體重力的合力,兩個力的合力大小隨兩者的夾角的變化而變化;在夾角0°到180°之間,隨夾角的增大,兩者的合力越來越。

解答 解:(1)據(jù)定滑輪特點:只改變力的方向,不改變力的大小,則物體保持靜止時,繩子的拉力無論方向怎么變化,始終和物體的重力相等,則三個拉力大小的關系為T1=T2=T3;
(2)軸心對定滑輪的支持力等于繩對其的合作用力,繩子拉力大小不變,夾角增大,則合力減小,由此可知N1>N2>N3
故答案為:T1=T2=T3;N1>N2>N3

點評 該題主要考查定滑輪只改變力的方向,不改變力的大小的特點,用平行四邊形法則即可解決.易錯,為中檔題.

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2.如圖所示支架,繩子AB能承受的最大拉力和桿AC能承受的最大壓力均為1000N,繩和桿的自重均不計,AB與豎直墻的夾角為60°,AC與豎直墻的夾角為30°,求為使繩與桿都不被破壞,懸掛物的重力G最大是1155N,如果縮短繩AB的長度,則桿所受的壓力大小不變(填“增大”、“不變”或“減小”),繩AB所受拉力的大小減小(同上).

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3.如圖所示,長L=1.5m的傳送帶水平放置,傳送帶的左端為一傾角θ=37°的斜面,其底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與傳送帶相連,傳送帶高出水平地面H=1.25m,一質(zhì)量為m=2kg的小滑塊(可看作質(zhì)點)從斜面上高為h=0.3m的P點由靜止開始下滑,小滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,空氣阻力不計,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求小滑塊滑到斜面底端時的速度大。
(2)若傳送帶以v0=1.5m/s的速率順時針勻速轉(zhuǎn)動,求滑塊的落點與傳送帶右端的水平距離.
(3)若傳送帶以v0=1.5m/s的速率逆時針勻速轉(zhuǎn)動,求滑塊在傳送帶上滑行過程中產(chǎn)生的內(nèi)能.

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16.氫原子核外只有一個電子,它繞氫原子核運動一周的時間約為2.4×10-16s,則電子繞核運動的等效電流多大?

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3.已知一個力F=100N,把它分解為兩個力,已知其中一個分力F1與F的夾角為30°,求另一個分力F2的最小值.

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13.如圖所示,在距水平地面高h1=1.2m的光滑水平臺面上,一個質(zhì)量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住,儲存的彈性勢能Ep=2J.現(xiàn)打開鎖扣K,物塊與彈簧分離后將以一定的水平速度向右滑離平臺,并恰好從B點沿切線方向進入光滑豎直的圓弧軌道BC.已知B點距水平地面的高h2=0.6m,圓弧軌道BC的圓心O,C點的切線水平,并與水平地面上長為L=2.8m的粗糙直軌道CD平滑連接,小物塊沿軌道BCD運動并與右邊的豎直墻壁會發(fā)生碰撞,重力加速度g=10m/s2,空氣阻力忽略不計.試求:
(1)小物塊運動到B的瞬時速度vB大小及與水平方向夾角θ;
(2)小物塊在圓弧軌道BC上滑到C時對軌道壓力Nc大;
(3)若小物塊與墻壁碰撞后速度反向、大小變?yōu)榕銮暗囊话耄抑粫l(fā)生一次碰撞,那么小物塊與軌道CD之間的動摩擦因數(shù)μ應該滿足怎樣的條件.

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20.甲、乙兩名溜冰運動員m=70kg,m=35kg,面對面拉著彈簧秤做圓周運動的溜冰表演,如圖所示,兩人相距0.9m,彈簧秤的示數(shù)為21N,下列判斷正確的是( 。
A.兩人的線速度相同,約為1m/s
B.兩人的角速度相同,為1rad/s
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D.兩人的運動半徑不同,甲為0.6m,乙為0.3m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.物體沿直線運動的v-t關系如圖所示,已知在第1s內(nèi)合外力對物體做的功為W,則( 。
A.從第1s末到第3s末合外力做功為4W
B.從第3s末到第5s末合外力做功為W
C.從第5s末到第7s末合外力做功為W
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18.在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,金屬絲的電阻Rx約為3Ω,為減小誤差,并盡可能測量多組數(shù)據(jù),要求電阻絲的發(fā)熱功率P<0.75W,備有器材如下:
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B、直流電流表A1(0~0.6A,內(nèi)阻0.5Ω);
C、直流電流表A2(0~3A,內(nèi)阻0.01Ω);
D、直流電壓表V1(0~3V,1kΩ);
E、直流電壓表V2(0~15V,5kΩ);
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G、滑動變阻器R2(0~20Ω,最大允許電流1A);
H、電鍵、導線若干.
(2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖.

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