【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m的小球用橡皮筋懸掛在豎直墻的O點(diǎn),小球靜止在Q點(diǎn),P為O點(diǎn)正下方一點(diǎn),OP間的距離等于橡皮筋原長,在P點(diǎn)固定一光滑圓環(huán),橡皮筋穿過圓環(huán)。現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)外力F,使小球沿以PQ為直徑的圓弧緩慢向上運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
A. 小球在Q向P運(yùn)動(dòng)的過程中外力F的方向始終跟橡皮筋垂直
B. 小球在Q向P運(yùn)動(dòng)的過程中外力F的方向始終水平向右
C. 小球在Q向P運(yùn)動(dòng)的過程中外力F逐漸減小
D. 小球在Q向P運(yùn)動(dòng)的過程中外力F先變大后變小
【答案】A
【解析】
設(shè)圓的半徑為R,橡皮筋的勁度系數(shù)為k,當(dāng)小球與N的連線與豎直方向之間的夾角為α時(shí),橡皮筋的伸長量:△x=2Rcosα
橡皮筋的彈力:F′=k△x=mgcosα
對(duì)小球,設(shè)拉力F與水平方向之間的夾角為β,在水平方向:Fcosβ=F′sinα
豎直方向:F′cosα+Fsinβ=mg
聯(lián)立可得:β=α,F=mgsinα
可知拉力F的方向繩子與橡皮筋的方向垂直,而且隨α的增大,F逐漸增大。
A. 小球在Q向P運(yùn)動(dòng)的過程中外力F的方向始終跟橡皮筋垂直,與結(jié)論相符,選項(xiàng)A正確;
B. 小球在Q向P運(yùn)動(dòng)的過程中外力F的方向始終水平向右,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C. 小球在Q向P運(yùn)動(dòng)的過程中外力F逐漸減小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D. 小球在Q向P運(yùn)動(dòng)的過程中外力F先變大后變小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩端封閉粗細(xì)均勻的豎直長管道內(nèi),用一光滑且可自由移動(dòng)的絕熱活塞A封閉體積相等的兩部分理想氣體。開始時(shí)管道內(nèi)氣體熱力學(xué)溫度都為T0=500K,下部分氣體的壓強(qiáng)P=1.2×105Pa,活塞質(zhì)量m=0.2kg,管道的橫截面積S=1cm2,F(xiàn)保持管道下部分氣體溫度不變,上部分氣體溫度緩慢降至T,最終管道內(nèi)上部分氣體體積變?yōu)樵瓉淼?/span>,g=10m/s2,求此時(shí)上部分氣體的熱力學(xué)溫度T是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻經(jīng)過同一地點(diǎn),從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí),其v-t圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息可知( )
A. 從t=0時(shí)刻起,開始時(shí)甲在前,6 s末乙追上甲
B. 從t=0時(shí)刻起,開始時(shí)甲在前,在乙追上甲前,甲、乙相距最遠(yuǎn)為12.5 m
C. 8 s末甲、乙相遇,且距離t=0時(shí)的位置40 m
D. 在0~4 s內(nèi)與4~6 s內(nèi)甲的平均速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體A放在水平地面上,用平行于斜面的輕彈簧將物塊B拴在擋板上,彈簧處于伸長狀態(tài),伸長量x=4cm,整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知斜面傾角為37°,物塊B的質(zhì)量MB=1kg,物塊B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,彈勁度系數(shù)k=200N/mg取10m/2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。則下列說法正確的是
A.彈簧彈力大小為800N
B.物塊B受到的摩擦力大小為4N,方向沿斜面向上
C.物塊B受到的摩擦力大小為2N,方向沿斜面向下
D.物塊B受到的摩擦力大小為14N,方向沿斜面向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,一勁度系數(shù)為K=200N/m的輕質(zhì)彈簧一端連接固定擋板C上,另一端連接一質(zhì)量為m=4Kg的物體A,一輕細(xì)繩通過定滑輪,一端系在物體A上,另一端與質(zhì)量也為m的物體B相連,細(xì)繩與斜面平行,斜面足夠長,用手托住物體B使繩子剛好沒有拉力,然后由靜止釋放,求:
(1)彈簧恢復(fù)原長時(shí)細(xì)繩上的拉力;
(2)物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)時(shí)獲得最大速度;
(3)物體A的最大速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在長約一米的一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)大小適當(dāng)?shù)膱A柱形紅蠟塊,玻璃管的開口端用膠塞塞緊,保證將其迅速豎直倒置時(shí),紅蠟塊能沿玻璃管由管口勻速上升到管底,F(xiàn)將此玻璃管倒置安裝在置于桌面上的小車上的同時(shí),小車從A位置在恒力F作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間后,小車運(yùn)動(dòng)到虛線表示的B位置。按照圖中建立的坐標(biāo)系,在這一過程中紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如人原地起跳時(shí),總是身體彎曲,略下蹲,再猛然蹬地,身體打開,同時(shí)獲得向上的初速度,雙腳離開地面跳起落下,如圖所示。從開始蹬地(圖中Ⅰ狀態(tài))到雙腳離開地面后到達(dá)最高點(diǎn)(圖中Ⅲ狀態(tài))的整個(gè)過程中,下列分析正確的是( )
A. 人始終處于超重狀態(tài)
B. 人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
C. 人與地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能是守恒的
D. 人原地起跳過程中地面對(duì)人的支持力做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩位同學(xué)利用自由落體原理測量反應(yīng)時(shí)間。甲同學(xué)用手捏住直尺上端,乙同學(xué)在直尺下方做捏尺準(zhǔn)備,但手不碰到尺,此時(shí)兩手間的距離為h,重力加速度為g。當(dāng)甲同學(xué)放開直尺時(shí),乙同學(xué)“立即”捏住直尺。下列說法正確的是( 。
A.本次實(shí)驗(yàn)可測出甲同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間
B.本次實(shí)驗(yàn)所測的反應(yīng)時(shí)間為
C.要使測量的反應(yīng)時(shí)間更精確,可適當(dāng)增大h
D.只需記錄乙同學(xué)準(zhǔn)備捏尺時(shí)和捏住尺時(shí)大拇指下邊緣的刻度就能測出他的反應(yīng)時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活中的圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析,其中說正確的是( )
A.公路在通過小型水庫泄洪閘的下游時(shí),常常修建凹形橋,也叫“過水路面”,汽車通過凹形橋的最低點(diǎn)時(shí),車對(duì)橋的壓力小于汽車的重力
B.在鐵路的轉(zhuǎn)彎處,通常要求外軌比內(nèi)軌高,目的是增大輪緣與外軌的擠壓
C.摩托車過凸形路面時(shí),若速度過快,容易飛離路面
D.洗衣機(jī)脫水桶的脫水原理是:水滴受到的離心力大于它受到的向心力,從而沿切線方向甩出
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