分析 先對托盤受力分析,然后對劈受力分析,結(jié)合平衡條件列方程求解即可.
解答 解:分析托盤受力如圖甲:
托盤受向下的重力Mg,劈對滾輪的支持力F1,圓孔的約束力為F2,
對托盤有:Mg=F1cosα,而cosα=$\frac{\sqrt{{l}^{2}-(\frac{a}{2})^{2}}}{l}$,
則:Mg=$\frac{\sqrt{{l}^{2}-(\frac{a}{2})^{2}}}{l}$F1
對劈受力分析如圖乙所示,劈受兩個滾輪作用力F3、F4,細(xì)線的拉力F5=mg,
有:mg=2F3sinα,則mg=$\frac{a}{l}$F3
因為F1與F3是作用力與反作用力,所以F1=F3
由以上三式得:M=$\frac{\sqrt{{l}^{2}-(\frac{a}{2})^{2}}}{l}$m,
代入數(shù)據(jù)得:M=$\frac{\sqrt{91}}{6}$m;
答:M是m的$\frac{\sqrt{91}}{6}$倍.
點評 本題考查了求M與m間的關(guān)系,對物體正確受力分析,作出受力分析圖是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用平衡條件即可解題,解題時要注意幾何知識的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上坡的時候,司機必須換擋,減小速度,得到較大的牽引力 | |
B. | 平路上行駛的時候,安全允許下,更換摩擦力較小的輪胎,可以提高車速 | |
C. | 為了更大范圍的提高車速,必須提高發(fā)動機的額定功率 | |
D. | 為了更大范圍的提高車速,只需要減小汽車的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2s末小球的加速度為零 | B. | 第2s到第4s小球在做減速運動 | ||
C. | 第3s末小球正在向下運動 | D. | 第4s末小球到達最高點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在下落和上升兩個過程中,小球的加速度不同 | |
B. | 整個過程中小球的位移為1.0m | |
C. | 整個過程中小球的路程為1.0m | |
D. | 整個過程中小球的平均速度大小為2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器的電容C變大 | B. | 兩板間的場強E減小 | ||
C. | 正電荷在P點的電勢能EP不變 | D. | P點的電勢φ升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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