如圖所示，甲運(yùn)動員在球場上得到籃球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲運(yùn)動員要將球傳給乙運(yùn)動員，不計空氣阻力，問他應(yīng)將球向什么方向拋出(　　)
A．拋出方向與奔跑方向相同，如圖中箭頭1所指的方向
B．拋出方向指向乙的前方，如圖中箭頭2所指的方向
C．拋出方向指向乙，如圖中箭頭3所指的方向
D．拋出方向指向乙的后方，如圖中箭頭4所指的方向
C
以乙為參考系，甲是相對靜止的，相當(dāng)于并排坐在汽車?yán)锏膬蓚�人．甲要將球傳給乙，只要沿3方向拋出就行了．以地面為參考系時，不但要考慮乙向前的速度v，還要考慮甲拋出球時，由于慣性，球有一個向前的速度分量v，所以當(dāng)甲向3方向拋出球時，正好可以到達(dá)乙的手中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于慣性的說法，正確的是
A．靜止的物體才具有慣性
B．做變速運(yùn)動的物體沒有慣性
C．兩個物體質(zhì)量相等，則它們的慣性大小相等
D．有的物體沒有慣性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧的一端系著一個物體,手拉輕質(zhì)彈簧的一端,輕質(zhì)彈簧與物體一起在粗糙水平面上向左做勻加速運(yùn)動,當(dāng)手突然停止運(yùn)動后的很短時間內(nèi),物體將(    )
A．立即停止運(yùn)動B．向左做變加速運(yùn)動
C．向左做勻加速運(yùn)動D．向左做減速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2008年9月25日地處西北戈壁荒灘的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，“長征”號火箭第109次發(fā)射，將“神舟”七號載人航天飛船發(fā)射到太空，并成功完成了中國宇航員第一次太空行走．下面關(guān)于飛船與火箭起飛的情形，敘述正確的是(　　)
A．火箭尾部向下噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力
B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力
C．火箭飛出大氣層后，由于沒有空氣，火箭雖然向下噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動力
D．飛船進(jìn)入運(yùn)行軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于慣性的說法中，正確的是（   ）
A．運(yùn)動速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以運(yùn)動速度大的物體具有較大的慣性
B．拋出去的標(biāo)槍、手榴彈等是靠慣性向遠(yuǎn)處運(yùn)動的
C．在完全失重的情況下，物體的慣性將消失
D．材料不同的兩個物體放在地面上，用一個相同的水平力分別推它們，則難以推動的物體慣性大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是  
A．慣性是只有物體在勻速直線運(yùn)動或靜止時才表現(xiàn)出來的性質(zhì)
B．物體的慣性與物體的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)，速度大的物體慣性大
C．靜止的物體不易被推動，說明物體在靜止時的慣性比在運(yùn)動時的慣性大
D．慣性是物體的固有屬性，與運(yùn)動狀態(tài)和是否受力無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性，下列說法正確的是
A．物體質(zhì)量越大慣性越大B．物體質(zhì)量越小慣性越大
C．同一個物體速度越大慣性越大D．同一個物體速度越小慣性越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（    ）
A．亞里士多德認(rèn)為力不是維持運(yùn)動的原因
B．速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大
C．把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因
D．N不屬于國際單位制的基本單位

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略在研究力與運(yùn)動的關(guān)系時成功地設(shè)計了理想斜面實(shí)驗，關(guān)于理想實(shí)驗說法中正確的是（   ）
A．理想實(shí)驗是建立在經(jīng)驗事實(shí)基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推理
B．理想實(shí)驗完全是邏輯思維的結(jié)果，不需要經(jīng)過客觀事實(shí)的檢驗
C．理想實(shí)驗抓住了客觀事實(shí)的主要因素，忽略次要因素，從而更加深刻地揭示了自然規(guī)律
D．理想實(shí)驗所提出的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能出現(xiàn)的，因此得出的結(jié)論是沒有價值的

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同步練習(xí)冊答案