下列關(guān)于慣性的說法，正確的是
A．靜止的物體才具有慣性
B．做變速運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性
C．兩個(gè)物體質(zhì)量相等，則它們的慣性大小相等
D．有的物體沒有慣性
C

試題分析：慣性是物體本身的性質(zhì)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，只有物體的質(zhì)量決定，故選C
點(diǎn)評(píng)：難度較小，質(zhì)量是慣性的唯一量度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

火車在平直軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回原處的原因是：
A．人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他以向前的推力，帶著他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)；
B．人跳起瞬間，車廂地板給他一向前的推力，推動(dòng)他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)；
C．人跳起后，車在繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以人落下后必定偏后一些，只是由于時(shí)間很短，偏后的距離不明顯?
D．人跳起后直到落地，在水平方向上始終和車具有相同的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，懸掛于小車?yán)锏男∏螂S車向左運(yùn)動(dòng)，輕質(zhì)細(xì)繩偏離豎直方向θ角，不計(jì)空氣阻力。關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是
A．此時(shí)小球處于平衡狀態(tài)
B．若細(xì)繩斷裂，小球?qū)⑹T性
C．若細(xì)繩斷裂，小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運(yùn)動(dòng)
D．細(xì)繩斷裂后，小球在空中運(yùn)動(dòng)處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是
A．力是物體運(yùn)動(dòng)的原因B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．力是物體獲得速度的原因D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性下列說法中正確的是：（   ）
A．物體不受外力或合力為零時(shí)才能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，因此只有此時(shí)物體才有慣性
B．物體速度越大慣性越大，因?yàn)樗俣仍酱蟮奈矬w越不容易停下來
C．運(yùn)動(dòng)物體的加速度大，說明它的速率改變得快，因此加速度大的物體慣性小
D．物體慣性的大小僅由質(zhì)量決定，與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、受力情況無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒�，你認(rèn)為下列說法正確的是(    )
A．該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn)，是在思維中進(jìn)行的，無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬的
B．該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律
C．該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論
D．該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律的提出提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中正確的是：
A．牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性
B．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小
C．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．做曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，若將所有外力都撤去，則該質(zhì)點(diǎn)因慣性仍可做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點(diǎn)甚至更重要。偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對(duì)于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義。請(qǐng)你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，把下面的重要探究過程按順序排列                      。
①實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證    ②遇到問題    ③數(shù)學(xué)推理   ④提出猜想     ⑤合理外推   ⑥得出結(jié)論

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上得到籃球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲運(yùn)動(dòng)員要將球傳給乙運(yùn)動(dòng)員，不計(jì)空氣阻力，問他應(yīng)將球向什么方向拋出(　　)
A．拋出方向與奔跑方向相同，如圖中箭頭1所指的方向
B．拋出方向指向乙的前方，如圖中箭頭2所指的方向
C．拋出方向指向乙，如圖中箭頭3所指的方向
D．拋出方向指向乙的后方，如圖中箭頭4所指的方向

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