(1)現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中,使用了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動
B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定律
D、用單擺測定重力加速度
(2)某同學用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.本實驗中必須測量的物理量有:
BE
BE

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h.
分析:(1)根據(jù)對各實驗原理及器材的掌握分析答題.
(2)根據(jù)實驗原理和實驗目的可以知道驗證動量守恒定律實驗中哪些量要測量,怎么通過物理規(guī)律測量.
解答:解:(1)A、研究平拋物體的運動實驗中,木板應在豎直平面內,需要用重錘線,故A正確;
B、驗證機械能守恒定律,不需要重錘線,故B錯誤;
C、驗證動量守恒定律,需要用重錘線確定小球運動的起點位置,故C正確;
D、用單擺測定重力加速度,不需要重錘線,故D錯誤;
故選AC.
(2)小球離開軌道后做平拋運動,小球下落的高度相同,在空中的運動時間t相同,由x=vt可知,小球的水平位移與小球的初速度v成正比,可以用小球的水平位移代小球的初速度,如果小球動量守恒,滿足關系式:mAv0=mAv1+mBv2,故有mAv0t=mAv1t+mBv2t,即mAOB=mAOA+mBOC;由此可知:小球a、b的質量ma、mb,記錄紙上O點A、B、C各點的距離OA、OB、OC,故選BE.
故選(1)AC;(2)BE.
點評:知道實驗的實驗原理是正確解題的關鍵,分析圖示情景即可正確解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
(2)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應選
紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內機械能守恒,s1、s2和T應滿足的關系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W習小組為了研究某種導電材料的導電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應電壓的9組數(shù)據(jù)標在I-U圖上.
①他們進行實驗應選用的實物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評價過程中某同學提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對應的點O、A、B…)
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導體
半導體
材料(“金屬”或“半導體”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?武漢一模)(1)現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動
B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定律
D、用單擺測定重力加速度
(2)測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度.
器材:A、待測螺線管L(符號):繞制螺線管金屬絲的電阻率ρ=5.0×10-7Ω?m,電阻RL約為100Ω
B、螺旋測微器
C、電流表G:量程100μA,內阻RG=500Ω
D、電壓表V:量程6V,內阻RV=4kΩ
E、定值電阻R0:R0=50Ω
F、滑動變阻器R':全電阻約1kΩ
G、電源E:電動勢9V,內阻忽略不計
H、電鍵S一個,導線若干
①實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖1所示,其示數(shù)為d=
0.385
0.385
mm

②按圖2所示電路測量金屬絲的電阻,請在圖3的實物圖上連線.
③若測得的金屬絲直徑用d表示,電流表G的讀數(shù)用I表示,電壓表V的讀數(shù)用U表示,則由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度l=
πd2
[
U
IRV
-(R0+RG)]

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科目:高中物理 來源:2008-2009學年黑龍江省大慶市鐵人中學高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中,使用了重錘線的是   
A、研究平拋物體的運動
B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定律
D、用單擺測定重力加速度
(2)某同學用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗.本實驗中必須測量的物理量有:   
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中,提供了重垂線的是________________。

A.研究平拋物體的運動                         B.驗證機械能守恒定律

C.驗證動量守恒定律                           D.用單擺測定重力加速度

(2)測量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長度。

器材:A.待測螺線管L(符號):繞制螺線管金屬絲的電阻率ρ=5.0×10-7 Ω·m,電阻R1約為100 Ω

B.螺旋測微器

C.電流表G:量程100 μA,內阻Rg=500 Ω

D.電壓表V:量程6 V,內阻RV=4 kΩ

E.定值電阻R0:R0=50 Ω

F.滑動變阻器R′:全電阻約1 kΩ

G.電源E:電動勢9 V,內阻忽略不計

H.電鍵S一個,導線若干

①實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖甲所示,其示數(shù)為d=_________________

圖甲

②按圖乙所示電路測量金屬絲的電阻,請在圖丙的實物圖上連線。

         

圖乙                                                             圖丙

③若測得的金屬絲直徑用d表示,電流表G的讀數(shù)用I表示,電壓表V的讀數(shù)用U表示,則由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度l=_________________。

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