(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,使用了重錘線的是   
A、研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)
B、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
C、驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律
D、用單擺測(cè)定重力加速度
(2)某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量的物理量有:   
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E.記錄紙上O點(diǎn)A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h.
【答案】分析:(1)根據(jù)對(duì)各實(shí)驗(yàn)原理及器材的掌握分析答題.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾莉?yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中哪些量要測(cè)量,怎么通過物理規(guī)律測(cè)量.
解答:解:(1)A、研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,木板應(yīng)在豎直平面內(nèi),需要用重錘線,故A正確;
B、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,不需要重錘線,故B錯(cuò)誤;
C、驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,需要用重錘線確定小球運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置,故C正確;
D、用單擺測(cè)定重力加速度,不需要重錘線,故D錯(cuò)誤;
故選AC.
(2)小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),小球下落的高度相同,在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相同,由x=vt可知,小球的水平位移與小球的初速度v成正比,可以用小球的水平位移代小球的初速度,如果小球動(dòng)量守恒,滿足關(guān)系式:mAv=mAv1+mBv2,故有mAvt=mAv1t+mBv2t,即mAOB=mAOA+mBOC;由此可知:小球a、b的質(zhì)量ma、mb,記錄紙上O點(diǎn)A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC,故選BE.
故選(1)AC;(2)BE.
點(diǎn)評(píng):知道實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是正確解題的關(guān)鍵,分析圖示情景即可正確解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,使用了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)
B、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
C、驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律
D、用單擺測(cè)定重力加速度
(2)某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn).本實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量的物理量有:
BE
BE

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E.記錄紙上O點(diǎn)A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F.a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)    B、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
C、驗(yàn)證動(dòng)量守恒定        D、用單擺測(cè)定重力加速度
(2)在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實(shí)驗(yàn)紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
紙帶好.若已測(cè)得點(diǎn)2到4間距離為s1,點(diǎn)0到3間距離為s2,打點(diǎn)周期為T,驗(yàn)證重物開始下落到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)3這段時(shí)間內(nèi)機(jī)械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則隨溫度的升高而減小.某校研究性學(xué)習(xí)小組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實(shí)驗(yàn),所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測(cè)得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標(biāo)在I-U圖上.
①他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評(píng)價(jià)過程中某同學(xué)提出,有2組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯的錯(cuò)誤,你認(rèn)為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)O、A、B…)
③請(qǐng)?jiān)趫D3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料(“金屬”或“半導(dǎo)體”).

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(2008?武漢一模)(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)
B、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
C、驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律
D、用單擺測(cè)定重力加速度
(2)測(cè)量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長(zhǎng)度.
器材:A、待測(cè)螺線管L(符號(hào)):繞制螺線管金屬絲的電阻率ρ=5.0×10-7Ω?m,電阻RL約為100Ω
B、螺旋測(cè)微器
C、電流表G:量程100μA,內(nèi)阻RG=500Ω
D、電壓表V:量程6V,內(nèi)阻RV=4kΩ
E、定值電阻R0:R0=50Ω
F、滑動(dòng)變阻器R':全電阻約1kΩ
G、電源E:電動(dòng)勢(shì)9V,內(nèi)阻忽略不計(jì)
H、電鍵S一個(gè),導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑如圖1所示,其示數(shù)為d=
0.385
0.385
mm

②按圖2所示電路測(cè)量金屬絲的電阻,請(qǐng)?jiān)趫D3的實(shí)物圖上連線.
③若測(cè)得的金屬絲直徑用d表示,電流表G的讀數(shù)用I表示,電壓表V的讀數(shù)用U表示,則由已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示金屬絲的長(zhǎng)度l=
πd2
[
U
IRV
-(R0+RG)]

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,提供了重垂線的是________________。

A.研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)                         B.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

C.驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律                           D.用單擺測(cè)定重力加速度

(2)測(cè)量一螺線管兩接線柱之間金屬絲的長(zhǎng)度。

器材:A.待測(cè)螺線管L(符號(hào)):繞制螺線管金屬絲的電阻率ρ=5.0×10-7 Ω·m,電阻R1約為100 Ω

B.螺旋測(cè)微器

C.電流表G:量程100 μA,內(nèi)阻Rg=500 Ω

D.電壓表V:量程6 V,內(nèi)阻RV=4 kΩ

E.定值電阻R0:R0=50 Ω

F.滑動(dòng)變阻器R′:全電阻約1 kΩ

G.電源E:電動(dòng)勢(shì)9 V,內(nèi)阻忽略不計(jì)

H.電鍵S一個(gè),導(dǎo)線若干

①實(shí)驗(yàn)中用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑如圖甲所示,其示數(shù)為d=_________________

圖甲

②按圖乙所示電路測(cè)量金屬絲的電阻,請(qǐng)?jiān)趫D丙的實(shí)物圖上連線。

         

圖乙                                                             圖丙

③若測(cè)得的金屬絲直徑用d表示,電流表G的讀數(shù)用I表示,電壓表V的讀數(shù)用U表示,則由已知量和測(cè)得量的符號(hào)表示金屬絲的長(zhǎng)度l=_________________。

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