【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置驗證動量守恒定律，用輕質(zhì)細線將小球1懸掛于O點，使小球1的球心到懸點O的距離為L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上。將小球1從右方的A點（OA與豎直方向的夾角為α）由靜止釋放，擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰，碰撞后，小球1繼續(xù)向左運動到C位置，小球2落到水平地面上到桌面邊緣水平距離為x的D點。

（1）實驗中已經(jīng)測得上述物理量中的α、L、x，為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，還應(yīng)該測量的物理量有 （要求填寫所測物理量的名稱及符號）。

（2）請用測得的物理量結(jié)合已知物理量來表示碰撞前后小球1、小球2的動量: p1= ；p1’= ；p2= ；p2’= 。

【答案】1）小球1的質(zhì)量m1，小球2的質(zhì)量m2，桌面高度h，OC與OB間的夾角 β

（2），0，，

【解析】試題分析：（1）為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，需要測量兩小球的質(zhì)量，小球1質(zhì)量m1，小球2質(zhì)量m2，小球1碰撞前后的速度可以根據(jù)機械能守恒定律測出，所以還需要測量OC與OB夾角β，需要通過平拋運動測量出小球2碰后的速度，需要測量水平位移S和桌面的高度h．

（2）小球從A處下擺過程只有重力做功，機械能守恒，由機械能守恒定律得：

m1gL（1-cosα）=m1v12，解得．則．

小球A與小球B碰撞后繼續(xù)運動，在A碰后到達最左端過程中，機械能再次守恒，由機械能守恒定律得：-m1gL（1-cosβ）=0-mv1′2，解得，則．碰前小球B靜止，則PB=0；碰撞后B球做平拋運動，水平方向：x=v2′t，豎直方向 h=gt2，聯(lián)立解得，則碰后B球的動量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)M到達狀態(tài)N，有兩個過程可以經(jīng)歷，其p–V圖象如圖所示．在過程1中，氣體始終與外界無熱量交換；在過程2中，氣體先經(jīng)歷等容變化再經(jīng)歷等壓變化．對于這兩個過程，下列說法正確的是( 　 )

A. 氣體經(jīng)歷過程1，其溫度降低，內(nèi)能減少

B. 氣體經(jīng)歷過程1，對外做功，內(nèi)能不一定減少

C. 氣體在過程2中，一直對外做功

D. 氣體在過程2中，先向外放熱后吸熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，繩子的一端固定在光滑桌面中心的鐵釘上，另一端系著小球，小球在光滑桌面上做勻速圓周運動，當(dāng)繩子突然斷裂后，則(　　)

A. 小球受向心力作用，向著圓心運動

B. 小球失去向心力，而做離心運動

C. 小球運動的半徑增大，沿螺旋線運動

D. 小球沿切線方向做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球在桌面上做勻加速直線運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球運動過程中在每次曝光時的位置，并將小球的位置編號，得到的照片如圖所示．由于底片保管不當(dāng)，其中位置4處被污損．若已知攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，則利用該照片可求出：小球運動的加速度約為______m/s2；位置4對應(yīng)的速度為________m/s，能求出4的具體位置嗎？____________（填“能”或“不能”）．求解方法是：________________（不要求計算，但要說明過程）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器“探究碰撞中的不變量”的實驗：在小車A前端裝有橡皮泥，推動小車A使之勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設(shè)計的裝置如下圖所示，在小車A的后面連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50 Hz。

（1）木板的一端下邊墊著小木片用以_____ 。

（2）在實驗中，需要的測量工具有 ____ 。

A．彈簧測力計

B．毫米刻度尺

C．天平

D．螺旋測微器

（3）已測得小車A（包括橡皮泥）的質(zhì)量為m1=0.310 kg，小車B（包括撞針）的質(zhì)量為m2=0.205 kg，由以上測量可得：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

碰前兩車質(zhì)量與速度乘積之和為______kg·m/s；

碰后兩車質(zhì)量與速度乘積之和為_____ kg·m/s；

（4）結(jié)論：_____________________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（共6分）某同學(xué)用圖9甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復(fù)這種操作10次。圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊。

（1）（2分）碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為____cm.

（2）（4分）以下關(guān)于本次實驗的說法，正確的有__________（填選項號，全部填對得4分，錯選不得分，少選得2分）。

（A）斜槽的末端必須水平；

（B）A、B兩球的半徑必須相等；

（C）A、B兩球必須用同種材料制成；

（D）A球和B球的質(zhì)量可以不用測量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置．

①下列說法中不符合本實驗要求的是___．

A．入射球比靶球質(zhì)量大，但二者的直徑可以不同

B．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放

C．安裝軌道時，軌道末端必須水平

D．需要使用的測量儀器有天平和刻度尺

②實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球平均落點位置為M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為OM、OP和ON。已知入射球的質(zhì)量為m1，靶球的質(zhì)量為m2，如果測得m1OM+m2ON近似等于________，則認為成功驗證了碰撞中的動量守恒．

③在實驗中，根據(jù)小球的落點情況，若等式ON＝_______________成立，則可證明碰撞中系統(tǒng)的動能守恒（要求用②問中的涉及的物理量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為的物體沿水平面做直線運動，如圖所示，圖線a表示物體受水平拉力時的圖象，圖線b表示撤去水平拉力后物體繼續(xù)運動的圖象，下列說法正確的是　　

A. 水平拉力的大小為，方向與摩擦力方向相同

B. 水平拉力作用下物體滑行12m

C. 撤去拉力后物體還能滑行

D. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某燃氣爐點火裝置的原理圖．轉(zhuǎn)換器將直流電壓轉(zhuǎn)換為圖乙所示的正弦交變電壓，并加在一理想變壓器的原線圈上，變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2，V為交流電壓表．當(dāng)變壓器副線圈電壓的瞬時值大于5000V時，就會在鋼針和金屬板間引發(fā)電火花進而點燃氣體．以下判斷正確的是（ ）

A. 電壓表的示數(shù)等于5V

B. 電壓表的示數(shù)等于

C. 實現(xiàn)點火的條件是

D. 實現(xiàn)點火的條件是

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