A. | 加速度就是增加出來的速度 | |
B. | 加速度的大小反映了速度變化的大小 | |
C. | 加速度的大小反映了速度變化的快慢 | |
D. | 物體有加速度,速度一定增大 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體從A到B過程中,小球機械能守恒 | |
B. | 物體從B上升到A的過程中,動能不斷增大 | |
C. | 物體從A到B及B上升到A的過程中,動能是先變大后變小 | |
D. | 物體在B點的彈性勢能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械波和電磁波都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象,所以它們本質(zhì)是相同的 | |
B. | 麥克斯韋認為,變化的電場一定能產(chǎn)生電磁波 | |
C. | 機械波在介質(zhì)中的波速與波的頻率無關,電磁波在介質(zhì)中的波速與波的頻率有關 | |
D. | 隨著科技的發(fā)展,可以實現(xiàn)利用機械波從太空向地球傳遞信息 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有當小球在最高點的速度大于或等于$\sqrt{gL}$時,小球才能做完整的圓周運動 | |
B. | 在最高點當小球的速度小于$\sqrt{gL}$時,桿對小球的有向上的支持力 | |
C. | 在最高點當小球的速度大于$\sqrt{gL}$時,桿對小球的有向上的支持力 | |
D. | 若將輕桿換成輕繩,只要在最高點小球的速度大于0就能在豎直平面內(nèi)做完整圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “嫦娥二號”繞太陽運動周期和地球公轉周期相等 | |
B. | “嫦娥二號”在L2點處于平衡狀態(tài) | |
C. | “嫦娥二號”繞太陽運動的向心加速度大于地球繞太陽運動的向心加速度 | |
D. | “嫦娥二號”在L2處所受太陽和地球引力的合力比在L1處小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受向心力是物體所受的彈力提供的 | |
B. | 物體所受向心力是物體所受的靜摩擦力提供的 | |
C. | 物體受到4個力的作用 | |
D. | 物體所受向心力是物體所受的重力提供的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
電源 | 耗電量 | 輸入功率 | 凈重 |
220V 50Hz | 0.9kW•h/24h | 125W | 72kg |
A. | 相當于900 W電飯煲的功率 | B. | 接近于90 W電熱毯的功率 | ||
C. | 相當于125 W彩電的功率 | D. | 小于40 W白熾燈泡的功率 |
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