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4.如圖所示,質量為M的小車靜止在光滑的水平面上,小車上AB部分是半徑為R的四分之一光滑圓弧,BC部分是粗糙的水平面.今把質量為m的小物體從A點由靜止釋放,最終小物體與小車相對靜止于B、C之間的D點,若B、D間的距離L,求
(1)小物體與BC部分間的動摩擦因數為μ
(2)從釋放到小物體與小車相對靜止于B、C之間的D點的過程中,小車發(fā)生的位移.

分析 (1)小物體從A到D運動過程中,物體和小車組成的系統(tǒng)水平方向不受外力,動量守恒.系統(tǒng)的能量也守恒,由動量守恒定律和能量守恒定律求μ.
(2)由動量守恒定律和速度與位移的關系列式求小車發(fā)生的位移.

解答 解:(1)設小物體與小車相對靜止時共同速度為v.根據系統(tǒng)水平方向動量守恒得:
0=(M+m)v
解得:v=0
根據系統(tǒng)的能量守恒得:
mgR=μmgL
解得:μ=$\frac{R}{L}$
(2)物體從A到D的過程中,物體和小車組成的系統(tǒng)水平方向不受外力,動量守恒,平均動量也守恒.
設物體從A到D的運動過程中,小車位移的大小為x,則物體相對于地的位移大小為(R+L)-x.
取水平向右為正方向.根據平均動量守恒得:
m$\frac{(R+L)-x}{t}$-M$\frac{x}{t}$=0
解得:x=$\frac{m(R+L)}{M+m}$
答:(1)小物體與BC部分間的動摩擦因數為μ是$\frac{R}{L}$.
(2)從釋放到小物體與小車相對靜止于B、C之間的D點的過程中,小車發(fā)生的位移是$\frac{m(R+L)}{M+m}$.

點評 該題考查系統(tǒng)水平方向動量守恒的問題.兩物體間有相對位移時,往往根據平均動量守恒求速度或位移,要注意位移的參考物必須對地面,摩擦生熱與相對位移有關.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在測定金屬的電阻率的實驗中,其實驗步驟如下:
(1)用米尺測量金屬導線的長度,測量三次求得平均值L,在導線三個不同的位置用螺旋測微器測量導線的直徑d.
(2)用伏安法測量金屬導線的電阻R,請試把如圖給的實驗器材連接成測量R的合適電路(各電表量程均符合實驗要求).
(3)用上面測得的導線長度L、導線直徑d、和導線電阻R,可根據電阻率的表達式ρ=$\frac{πR7vpprxl^{2}}{4L}$.

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A.電容器板間場強為$\frac{U}hppfrpv$,電壓增為2U
B.電容器板間場強為$\frac{U}{2d}$,電壓仍為U
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12.已成為我國首個人造太陽系小行星的嫦娥二號衛(wèi)星,2014年2月再次刷新我國深空探測最遠距離紀錄,超過7000萬公里.嫦娥二號是我國探月工程二期的先導星,它先在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運動,運行周期為T;然后從月球軌道出發(fā)飛赴日地拉格朗日L 2點進行科學探測.若以R表示月球的半徑,引力常量為G,則(  )
A.嫦娥二號衛(wèi)星繞月運行時的線速度為$\frac{2π(R+r)}{T}$
B.月球的質量為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$
C.物體在月球表面自由下落的加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
D.嫦娥二號衛(wèi)星在月球軌道經過減速才能飛赴拉格朗日L2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點相距2m,在B點用細線懸掛一小球,離地高度為h,如圖.小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運動,經過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運動至B點時細線被軋斷,最后兩球同時落地.不計空氣阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2.可求得h等于(  )
A.1.25 mB.2.25 mC.3.75 mD.4.75 m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是( 。
A.懸浮在液體中的固體微粒越大,布朗運動就越不明顯
B.物體的溫度越高,分子熱運動的平均動能越大
C.當分子間的距離增大時,分子間的引力變大而斥力減小
D.物體的溫度隨著科學技術的發(fā)展可以降低到絕對零度
E.物體的內能不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示為感應起電示意圖,一帶絕緣底座的導體,當帶負電物體靠近它時,N處將( 。
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13.某商場自動扶梯以恒定的速度v運送人上樓.某人第一次站到扶梯上相對扶梯靜止不動,扶梯載他上樓過程中對他做功為W1,做功功率為P1.第二次這人在運動的扶梯上以相對扶梯的速度v同時勻速上走.這次扶梯對人做功為W2,做功功率為P2.以下說法中正確的是(  )
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14.在某災區(qū)上空沿水平方向勻速飛行的一架飛機,正在向災區(qū)空投救災物資,在空投過程中,飛機的動能和重力勢能變化情況是( 。
A.動能.重力勢能都在增加B.動能.重力勢能都在減小
C.動能減小,重力勢能增大D.動能增大,重力勢能減小

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