【題目】以相同大小的初速度v0將物體從同一水平面分別豎直上拋、斜拋、沿光滑的足夠長的固定斜面的表面上滑,如圖所示,三次達(dá)到的高度分別為hl、h2、h3 , 空氣阻力不計(jì),則下列判斷正確的是( )
A.h1>h2>h3
B.h1=h2=h3
C.h1=h2>h3
D.h1=h3>h2
【答案】D
【解析】解:根據(jù)動能定理研究物體從開始到最高點(diǎn):
對于1:﹣mgh1=0﹣ mv02
對于2:由于斜拋運(yùn)動的物體在水平方向有初速度,而在水平方向無加速度,所以到達(dá)最高點(diǎn)速度不為0,
﹣mgh2= mvx2﹣ mv02 , 其中vx為在最高點(diǎn)水平方向的速度.
對于3:﹣mgh3=0﹣ mv02
以相同大小的初速度vo , 從以上表達(dá)式中可以發(fā)現(xiàn)hl=h3>h2
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動能定理的綜合應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握應(yīng)用動能定理只考慮初、末狀態(tài),沒有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時間的動力學(xué)問題,都可以用動能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動定律和機(jī)械能守恒定律簡捷才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】興趣課堂上,某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個條形磁鐵(N極正對),放在粗糙的水平木板上,如圖所示.現(xiàn)緩慢抬高木板的右端至傾角為,這一過程中兩磁鐵均保持靜止?fàn)顟B(tài).請對該同學(xué)提出的下列說法進(jìn)行分析,其中正確的是( )
A.甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化
B.乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化
C.繼續(xù)增大傾角,甲、乙將會同時發(fā)生滑動
D.繼續(xù)增大傾角,甲將先發(fā)生滑動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一賽艇停在平靜的水面上,賽艇前端有一標(biāo)記P離水面的高度為h1=0.6m,尾部下端Q略高于水面;賽艇正前方離賽艇前端S1=0.8m處有一浮標(biāo),示意如圖。一潛水員在浮標(biāo)前方S2=3.0m處下潛到深度為h2=4.0m時,看到標(biāo)記剛好被浮標(biāo)擋住,此處看不到船尾端Q;繼續(xù)下潛△h=4.0m,恰好能看見Q。求
(1)水的折射率n;
(2)賽艇的長度l。(結(jié)果可用根式表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種運(yùn)動中,屬于自由落體運(yùn)動的是( )
A.在沿水平方向運(yùn)動的飛機(jī)上釋放一個物體
B.紙片由靜止釋放,在空氣中下落
C.小鐵球由靜止下落,空氣阻力忽略不計(jì)
D.初速度為零,加速度大小恒等于9.8m/s2的運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A.位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向
B.質(zhì)點(diǎn)的速度變化越快,則加速度一定越大
C.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的加速度為零,則速度和速度變化量都為零
D.質(zhì)點(diǎn)在某時刻的加速度不為零,則該時刻的速度也一定不為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重力為m的子彈(可以視為質(zhì)點(diǎn)),以水平速度v射入靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M的木塊,并留在其中,下列說法正確的是( )
A.以子彈、木塊為系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.阻力對子彈做的功等于子彈動能的變化量
C.子彈克服阻力做的功大于子彈對木塊做的功
D.子彈克服阻力做的功與木塊獲得的動能相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】航模興趣小組設(shè)計(jì)出一架遙控飛行器,其質(zhì)量m=2kg,動力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N.試飛時,飛行器從地面由靜止開始豎直上升.設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變,g取10m/s2 .
(1)第一次試飛,飛行器飛行t1=8s 時到達(dá)高度H=64m.求飛行器所阻力f的大;
(2)第二次試飛,飛行器飛行t2=6s 時遙控器出現(xiàn)故障,飛行器立即失去升力.求飛行器能達(dá)到的最大高度h;
(3)為了使飛行器不致墜落到地面,求飛行器從開始下落到恢復(fù)升力的最長時間t3 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做勻速圓周運(yùn)動,周期之比為TA∶TB=1∶8,則軌道半徑之比和運(yùn)動速率之比分別為( )
A. RA∶RB=4∶1,vA∶vB=1∶2 B. RA∶RB=4∶1,vA∶vB=2∶1
C. RA∶RB=1∶4,vA∶vB=1∶2 D. RA∶RB=1∶4,vA∶vB=2∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】高速鐵路的快速發(fā)展正改變著我們的生活,下列四種情況中,可將高鐵視為質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.測量高鐵的長度B.分析高鐵形狀對所受阻力的影響
C.研究高鐵車輪的轉(zhuǎn)動D.計(jì)算高鐵在兩城市間運(yùn)行的平均速度
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