【題目】興趣課堂上，某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個(gè)條形磁鐵（N極正對(duì)），放在粗糙的水平木板上，如圖所示．現(xiàn)緩慢抬高木板的右端至傾角為，這一過程中兩磁鐵均保持靜止?fàn)顟B(tài)．請(qǐng)對(duì)該同學(xué)提出的下列說法進(jìn)行分析，其中正確的是（ ）

A.甲受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化
B.乙受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化
C.繼續(xù)增大傾角，甲、乙將會(huì)同時(shí)發(fā)生滑動(dòng)
D.繼續(xù)增大傾角，甲將先發(fā)生滑動(dòng)

【答案】B,D
【解析】解：AB、對(duì)甲、乙分別進(jìn)行受力分析，在垂直于木板方向有：N=mgcosθ，甲乙磁鐵完全相同，所以木板對(duì)甲的支持力等于對(duì)乙的支持力；
木板水平時(shí)，甲由于受乙的排斥作用，而有指向乙的摩擦力；當(dāng)斜面轉(zhuǎn)動(dòng)后，甲受重力、支持力及向下的斥力，則甲的摩擦力只能指向乙；
對(duì)乙受力分析可知，開始時(shí)乙受到的摩擦力指向甲；當(dāng)木板轉(zhuǎn)動(dòng)后，乙受重力、支持力、斥力的作用，若重力向下的分力大于斥力，則摩擦力可能變成向上；
故A錯(cuò)誤，B正確；
CD、由以上受力分析可知，增大傾角，甲受到的向下的力要大于乙受的力，故甲應(yīng)先發(fā)生滑動(dòng)，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選：BD．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了靜摩擦力的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化，一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷A、B，其連線中點(diǎn)為0，在A、B所形成的電場(chǎng)中，以O點(diǎn)為圓心、半徑為R的圓面垂直AB，以O為幾何中心、邊長(zhǎng)為2R的正方形abcd平面垂直圓面且與AB共面，兩平面邊線交點(diǎn)分別為e、f，g為圓周上的一點(diǎn)。下列說法中正確的是（　�。�

A. e、f 兩點(diǎn)電勢(shì)相等，b、d兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向不同

B. 將一正電荷由e點(diǎn)沿圓弧egf移到f點(diǎn)，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

C. 將一電荷由a點(diǎn)分別移到圓心0和圓周上g點(diǎn)，電勢(shì)能的變化量相同

D. 沿線段eOf移動(dòng)的電荷受到的電場(chǎng)力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W；當(dāng)用2條、3條、4條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W、3W、4W…每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶測(cè)出。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下列步驟填寫完整。

A．為了____摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)。

B．每次實(shí)驗(yàn)小車必須從_______位置由靜止彈出。

C．實(shí)驗(yàn)中要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車。

（2）圖2給出了某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，從中截取了測(cè)量小車最大速度所用的一段紙帶，測(cè)得A、B、C、D、E相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為AB=1.48cm，BC=1.60cm，CD=1.62cm，DE=1.62cm；相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為______s，則小車獲得的最大速度vm=_____m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一電子(電荷量為e)經(jīng)電壓U0加速后，進(jìn)入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間．若電子從兩板正中間垂直電場(chǎng)方向射入，且正好能穿過電場(chǎng)，求：

（1）金屬板AB的長(zhǎng)度；

（2）電子穿出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)靜止開始沿直線AB運(yùn)動(dòng)，行程的第一部分是加速度大小為a1的勻加速運(yùn)動(dòng)，接著又以大小為a2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B恰好停止，若AB長(zhǎng)為s，則質(zhì)點(diǎn)走完AB所用的時(shí)間是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行，該處地磁 場(chǎng)的水平分量大小為B1，方向由南向北，豎直分量大小為B2，方向豎直向下。自行車把為直把、金屬材質(zhì)，且?guī)в薪^緣把套，兩把手間距為L。只考慮自行車在地磁場(chǎng)中的電磁感應(yīng)，下列結(jié)論正確的是 (　　)

A. 圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)低

B. 圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)高

C. 自行車左車把的電勢(shì)比右車把的電勢(shì)高B2Lv

D. 自行車在十字路口左拐改為南北騎向，則自行車車把兩端電勢(shì)差要降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50 cm，擺球直徑為2.00 cm，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間，如圖所示，則：

(1)該擺擺長(zhǎng)為______cm，秒表所示讀數(shù)為______s.

(2)如果測(cè)得的g值偏小，可能的原因是( )

A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊

B．?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了

C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)記為50次

(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，并求得該直線的斜率為k，則重力加速度g＝______(用k表示)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，下列說法正確的是

A.若放在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電荷量減半，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)減半

B.若P點(diǎn)沒有試探電荷，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零

C.P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)受的電場(chǎng)力越大

D.P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)樵囂诫姾稍谠擖c(diǎn)的受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以相同大小的初速度v0將物體從同一水平面分別豎直上拋、斜拋、沿光滑的足夠長(zhǎng)的固定斜面的表面上滑，如圖所示，三次達(dá)到的高度分別為hl、h2、h3 ， 空氣阻力不計(jì)，則下列判斷正確的是（ ）

A.h1＞h2＞h3
B.h1=h2=h3
C.h1=h2＞h3
D.h1=h3＞h2

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