18．如圖所示，靜止站在地面的人仰頭看一座高樓時，感到高樓正向一邊傾斜，這是由于天空中的云朵在飄動，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．高樓是絕對靜止的B．高樓相對于人在運動
C．高樓相對于地面在運動D．高樓相對于云朵在運動

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：A、高樓隨著地球一塊運動，故不是絕對靜止的，故A錯誤；
B、人和高樓均靜止在地面上，故相對于人是靜止的，故B錯誤；
C、高樓相對于地球一定是靜止的，故C錯誤；
D、人之所以看到高樓向一邊傾斜，是因為人把云朵看作了參考系，高樓相對于云朵發(fā)生了運動，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，重點是考查運動和靜止的相對性這一知識點，并與實際生活中的現(xiàn)象密切相關(guān)，在解答時要注意通過觀察到的運動和靜止的現(xiàn)象，進(jìn)行分析、思考，具體問題具體分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．刀、斧、鑿等切削工具的刃部叫做劈，如圖是用斧頭劈木柴的示意圖．劈的縱截面是一個等腰三角形，使用劈的時候，垂直劈背上加一力 F，這個力產(chǎn)生兩個作用效果，使劈的兩個側(cè)面推壓物體，把木柴劈開．設(shè)劈背的寬度為d，劈的斜面長為l，不計斧頭的自身重力，則劈的側(cè)面推壓木柴的力約為（　�。�
A．$\fracqqrol4j{l}$FB．$\frac{l}2cjwxfy$FC．$\frac{l}{2d}$FD．$\fracdnawkgo{2l}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，半徑R=0.9m的光滑半圓軌道AC豎直放置，下端A與光滑的水平軌道相切．一小球沿軌道進(jìn)入豎直圓軌道，通過最高點C時對軌道的壓力為其重力的3倍．不計空氣阻力，g取10m/s2，求：
（1）小球在C點的速度的大��；
（2）小球在A點的速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．將一電荷量為3×10-5C的試探電荷放在電場中的P點處，所受電場力的大小為9×10-2N，則P點的電場強度的大小為3000N/C，如果將試探電荷拿走，則P點的電場強度的大小為3000N/C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于速度與加速度，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的速度越大，其加速度越大
B．物體的速度變化越大，其加速度越大
C．物體的速度減小，其加速度一定減小
D．物體的加速度不變，其速度可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)代通信技術(shù)使電磁波最輝煌的應(yīng)用成果之一，從理論上預(yù)言電磁波的存在以及第一次從實驗上驗證電磁波存在的科學(xué)家分別是（　�。�
A．法拉第和愛迪生B．麥克斯韋和赫茲C．奧斯特和貝爾D．法拉第和赫茲

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在下列各電場中，M、N兩點電場強度大小相等，方向相同的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．質(zhì)量為m的跳水運動員，從離水面高度為H的跳臺以速度v1斜向上方跳起，跳起高度離跳臺h，最后以v2速度入水，下列說法中正確的是（　�。�
A．運動員起跳時做的功為$\frac{1}{2}$mv${\;}_{1}^{2}$
B．從起跳到入水，重力對運動員做的功為mgH
C．運動員克服空氣阻力做的功為mg（H+h）-$\frac{1}{2}$mv${\;}_2^2$
D．運動員動能的增量等于重力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．三角形傳送帶以2m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°． 現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以lm/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，下列說法正確的是（　�。╯in37°=0.6）
A．物塊B到達(dá)傳送帶底端用時1秒
B．物塊A到達(dá)傳送帶底端，摩擦力先作正功，后作負(fù)功
C．物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時速度大小相等
D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度相等

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同步練習(xí)冊答案