一物體在三個共點力作用下做勻速直線運動,若突然撤去其中一個力,其余兩力不變,此物體不可能做

  A.勻加速直線運動    B.勻減速直線運動

C.類似于平拋運動    D.勻速圓周運動


【知識點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用;物體做曲線運動的條件.B3 D1

【答案解析】D  解析:A、有一個作勻速直線運動的物體受到三個力的作用,這三個力一定是平衡力,如果其中的一個力突然消失,剩余的兩個力的合力與撤去的力等值、反向、共線,這個合力恒定不變.若物體的速度方向與此合力方向相同,則物體將勻加速直線運動,不符合題意.故A錯誤;B、若剩余的兩個力的合力與物體的速度方向相反,則物體做勻減速直線運動.不符合題意.故B錯誤;C、曲線運動的條件是合力與速度不共線,當(dāng)其余兩個力的合力與速度不共線時,物體做曲線運動;若由于合力恒定,故加速度恒定,即物體做勻變速曲線運動,剩余的兩個力的合力方向與原來速度方向垂直,則物體做類似于平拋運動.不符合題意.故C錯誤;D、其余兩個力的合力恒定,而勻速圓周運動合力一直指向圓心,是變力,所以物體不可能做勻速圓周運動,故D正確.該題選不可能的,故選:D. 

【思路點撥】物體受到三個力的作用,物體做勻速直線運動,這三個力是平衡力,如果其中一個力突然消失,剩余的兩個力的合力與撤去的力等值、反向、共線,是非平衡力,物體在非平衡力的作用下一定改變了物體的運動狀態(tài);曲線運動的條件是合力與速度不共線.本題考查了曲線運動的條件以及三力平衡的知識,關(guān)鍵根據(jù)平衡得到其余兩個力的合力恒定,然后結(jié)合曲線運動的條件分析.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示為彈簧振子的振動圖像,根據(jù)此振動圖像不能確定的物理量是

A.周期                             B.振幅

C.頻率                             D.最大回復(fù)力

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科目:高中物理 來源: 題型:


某物理實驗小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運動.

(1)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是 B。

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡.某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距.若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是 C。

A.x2﹣x1=x3﹣x2    B.x2﹣x1<x3﹣x2     C.x2﹣x1>x3﹣x2    D.無法判斷

(3)另一同學(xué)通過正確的實驗步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡.部分運動軌跡如圖丙所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為L,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.重力加速度為g.可求出小球從P1運動到P2所用的時間為  ,小球拋出時的水平速度為 。

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平行板電容器充電后斷開電源,然后將兩極板的正對面積逐漸增大,則在此過程中(  )

 

A.

兩極板上的電量保持不變

B.

電容器電容將逐漸增大

 

C.

兩極板間的電壓逐漸增大

D.

兩極板間的電場強度將逐漸增大

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如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為e的粒子從A點以v0的速度垂直電場線沿直線AO方向射入勻強電場,由B點飛出電場時速度方向與AO方向成45°,已知AO的水平距離為d,不計重力.求:

(1)從A點到B點所用的時間;

(2)粒子在B點的速度大。

(3)勻強電場的電場強度大。

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如圖5所示,直線A為電源口的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象,將這個電阻R分別接到a、b兩電源上,那么

  A.R接到a電源上,電源的效率較高

  B.R接到b電源上,電源的輸出功率較大

  C.R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低

D.R接到b電源上,電阻R的發(fā)熱功率和電源的效率都較高

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下面是一些有關(guān)高中物理實驗的描述,其中正確的是:

    A.在“研究勻變速直線運動”實驗中,不需要平衡摩擦力

    B.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須用天平測物體的質(zhì)量

    C.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,只用一根彈簧秤無法完成

    D.在用橡皮筋“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中不需要直接求出合外力做的功

E.在用歐姆表“×10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“×1”擋進行測量

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如圖所示,輕質(zhì)彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端的擋板C上,另一端自然伸長到A點。質(zhì)量為m的物塊從斜面上B點由靜止開始滑下,與彈簧發(fā)生相互作用,并最終停在斜面上某點。下列說法正確的是(       )

  

 

 A.物塊最終停在斜面上某點時,彈簧處于壓縮狀態(tài)

   B.物塊第一次滑到A點時速度最大

   C.在物塊的整個運動過程中,克服彈簧彈力做的功等于重力與摩擦力做功之和

   D.在物塊的整個運動過程中,物塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌,相距為L=10cm,豎直放置,導(dǎo)軌上端連接著電阻R1=1Ω,質(zhì)量為m=0.01kg、電阻為R2=0.2Ω的金屬桿ab與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計.整個裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直的磁感應(yīng)強度為B=1T的勻強磁場中.a(chǎn)b桿由靜止釋放,經(jīng)過一段時間后達(dá)到最大速率,g取10m/s2,求此時:

(1)桿的最大速率;

(2)ab間的電壓;

(3)電阻R1消耗的電功率.

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