下列說法錯誤的是(  )

A.將一塊晶體敲碎后,得到的小顆粒也是晶體

B.固體可以分為晶體和非晶體兩類,有些晶體在不同的方向上有不同的光學性質(zhì)

C.由同種元素構成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D.在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能也保持不變

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


圖甲為一列簡諧橫波在t=15s時的波形圖,圖乙為這列波中P點的振動圖像。那么該波的傳播速度和傳播方向是( )

A.V=25cm/s,向左傳播

B.V=50cm/s,向左傳播

C.V=25cm/s,向右傳播

D.V=50cm/s,向右傳播

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)量為m的小球由輕繩ab系于一輕質(zhì)木架上的A點和C點,且LaLb , 如圖所示。當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉動時,小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運動,繩a在豎直方向、繩b在水平方向。當小球運動在圖示位置時,繩b被燒斷的同時桿也停止轉動,則 (       )

 A.小球仍在水平面內(nèi)作勻速圓周運動   

B.在繩被燒斷瞬間,a繩中張力突然增大

C.在繩被燒斷瞬間,小球所受的合外力突然變小

D.若角速度ω較大,小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)作圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在電路中接一段鎢絲(從舊日光燈管中取出),閉合開關,燈泡正常發(fā)光,當用打火機給鎢絲加熱時燈泡亮度明顯變暗,根據(jù)鎢絲的上述特性,可用鎢絲來制作一個溫度傳感器,下面的說法中正確的是

    A.該傳感器利用了鎢絲的化學性質(zhì)

    B.該傳感器利用了鎢絲電阻隨溫度變化而變化的特性

    C.該傳感器能夠把熱學量(溫度)轉換為電學量(電阻)

D.該傳感器能夠把電學量(電阻)轉換為熱學量(溫度)

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如圖所示,一U形金屬框的可動邊AC長0.1m,勻強磁場的磁感強度為0.5T,AC以8m/s的速度水平向右移動,電阻R為5Ω,(其它電阻均不計).

     (1)計算感應電動勢的大;

     (2)求出電阻R中的電流有多大?

     ⑶通過AC邊的電流方向如何?

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物理學重視邏輯,崇尚理性,其理論總是建立在對事實觀察的基礎上,下列說法正確的是(  )

A.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結構的

B.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子具有核式結構

C.α粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)是電荷是量子化的

D.密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的

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發(fā)生放射性衰變?yōu)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/07/10/16/2015071016481339260498.files/image015.gif'>,半衰期約為5700年。已知植物存活期間,其體內(nèi)的比例不變;生命活動結束后,的比例持續(xù)減少。現(xiàn)通過測量得知,某古木樣品中的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一。下列說法正確的是(  )

A.該古木的年代距今約為5700年         

B.、、具有相同的中子數(shù)

C.衰變?yōu)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/07/10/16/2015071016481339260498.files/image015.gif'>的過程中放出β射線    

D.增加樣品測量環(huán)境的壓強將加速的衰變

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量分別為mAmB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qAqB,用絕緣細線懸掛在天花板上。平衡時,兩小球恰處于同一水平面,細線與豎直方向間夾角分別為θ1θ2θ1> θ2)。則(      )

A.qA一定大于qB

B.qA一定小于qB

C.mA一定大于mB

D.mA一定小于mB

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a、b兩物體在同一條直線上同向運動,b在前a在后,0時刻時兩物體的距離為30m,它們的v t圖象如圖,以下說法正確的是(      )

A.a(chǎn)在t =5s時追上b

B.a(chǎn)在t =3s時追上b

C.5s時a在b前方且距離最遠

D.9s時b再次追上a

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