【題目】如圖所示,板長為L的平行板電容器與一直流電源相連接,其極板與水平面成300角;若粒子甲乙以相同的大小的初速度由圖中的P點(diǎn)射入電容器,分別沿著虛線1和2運(yùn)動,然后離開電容器;虛線1為連接上下極板邊緣的水平線,虛線2為平行且靠近上極板的直線,則下列關(guān)于兩粒子的說法正確的是( )
A. 兩者均做勻速直線運(yùn)動
B. 兩者電勢能均逐漸增加
C. 兩者的比荷之比為
D. 兩者離開電容器時的速率之比為
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意可知,粒子做直線運(yùn)動,則電場力與重力的合力與速度在同一直線上,所以電場力只能垂直極板向上,受力如圖所示;根據(jù)受力圖,粒子做直線運(yùn)動,則電場力與重力的合力與速度方向反向,粒子做勻減速直線運(yùn)動,故A錯誤;
粒子甲受到的電場力與位移方向的夾角為鈍角,所以電場力做負(fù)功,電勢能逐漸增加;粒子乙運(yùn)動的方向與電場力的方向垂直,電場力不做功,所以粒子的電勢能不變。故B錯誤;根據(jù)受力圖,對甲:m甲g=q甲Ecos30°=q甲E,所以:
對乙:m乙gcos30°=q乙E,所以:;所以: ,故C錯誤;帶電微粒甲沿水平直線運(yùn)動,合力做的功:W1=m甲gtan30°=m甲gL,根據(jù)動能定理得:;所以:;帶電微粒乙沿平行于極板的直線運(yùn)動,合力做的功:W2=m乙gsin30°L=m乙gL,根據(jù)動能定理得:,所以:v乙=;所以:.故D正確。故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究“平拋運(yùn)動”
(1)下列做法正確的是(______)
A.使用密度大、體積小的鋼球
B.斜槽末端切線水平
C. 增大小球與軌道之間的摩擦
(2)該同學(xué)描繪出的小球部分軌跡如圖乙所示,由圖可知A點(diǎn)_____(填“是”或"不是”)小球平拋運(yùn)動的拋出點(diǎn),小球平拋運(yùn)動的初速度為______m/s(保留2位有效數(shù)字,g取10m/s2)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行,長木板放在水平地面上一直處于靜止?fàn)顟B(tài).若長木板ab與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為μ2,則長木板ab受到地面的摩擦力大小為()
A. μ1Mg B. μ1(m+M)g
C. μ2mg D. μ1Mg+μ2mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】藍(lán)牙是一種無線技術(shù),可實(shí)現(xiàn)固定設(shè)備、移動設(shè)備和樓宇個人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換,但設(shè)備間超過一定距離時便無法實(shí)現(xiàn)通訊。某次實(shí)驗(yàn)中,在甲、乙兩小車上安裝了某種藍(lán)牙設(shè)備,該藍(lán)牙設(shè)備正常通選的有效距離為10米。兩車只能沿一條直線運(yùn)動,如圖所示。共完成了兩組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)兩車的起始距離都為d。兩組實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下。
第一組,乙車保持靜止,甲車從O點(diǎn)由靜止出發(fā),以的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)3.10s后兩車不能夠再通訊。
第二組,乙車向左具有一定的初速度,以的加速度做勻加速直線運(yùn)動,而甲車仍做上述運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)1s后兩車不能夠再通訊.
請完成下列問題,要求所有問題的最終結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字.
(1)求甲、乙兩車初始距離d.
(2)求乙車的初速度的大小.
(3)若將乙車的初速度、加速度方向均變?yōu)橄蛴,其他條件不變。甲乙兩車藍(lán)牙信號中斷兩次。請計(jì)算這兩次藍(lán)牙信號中斷時刻之間的時間間隔。(已知)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器通過一滑動變阻器R與直流電源連接,G為一零刻度在表盤中央的靈敏電流計(jì),閉合開關(guān)S后,下列說法正確的是( 。
A. 若只在兩板間插入電介質(zhì),電容器的兩板間電壓將增大
B. 若只在兩板間插入電介質(zhì),電容器的電容將保持不變
C. 若只將電容器下極板向下移動一小段距離,此過程電流計(jì)中有從a到b方向的電流
D. 若只將滑動變阻器滑片P向上移動,電容器儲存的電量將增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在離地面7.2 m處,手提2.2 m長的繩子的上端如圖所示,在繩子的上下兩端各拴一小球,放手后小球自由下落(繩子的質(zhì)量不計(jì),球的大小可忽略,g=10 m/s2)求:
(1)兩小球落地時間相差多少?
(2)B球落地時A球的速度多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是_______mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是_______mm.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
在調(diào)節(jié)好導(dǎo)軌水平的條件下,試驗(yàn)中測得遮光條的寬度d=0.50cm;實(shí)驗(yàn)時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=2.0×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為_____m/s.
在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、_____和_____(文字說明并用相應(yīng)的字母表示).
本實(shí)驗(yàn)通過比較______和________在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測量的物理量符號表示),從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
(3)如圖所示,A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖線,分析圖線可知________
①比較兩地的重力加速度,有>;
②比較兩物體的質(zhì)量,有<
③比較兩地的重力加速度,有=
④比較兩物體的質(zhì)量,有>
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某電場中,沿x軸上的電勢分布如圖所示,由圖可以判斷( )
A. x=2m處電場強(qiáng)度一定為零
B. x=2m處電場方向一定沿x軸正方向
C. 沿x軸正方向,電場強(qiáng)度先減小后增大
D. 某負(fù)電荷沿x軸正方向移動,電勢能始終增大
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【題目】如圖所示,在間距L=0.2m的兩光滑平行水平金屬導(dǎo)軌間存在方向垂直于紙面(向內(nèi)為正)的磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為分布沿y方向不變,沿x方向如下:
導(dǎo)軌間通過單刀雙擲開關(guān)S連接恒流源和電容C=1F的未充電的電容器,恒流源可為電路提供恒定電流I=2A,電流方向如圖所示。有一質(zhì)量m=0.1kg的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌靜止放置于x0=0.7m處。開關(guān)S擲向1,棒ab從靜止開始運(yùn)動,到達(dá)x3=-0.2m處時,開關(guān)S擲向2。已知棒ab在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直。求:
(提示:可以用F-x圖象下的“面積”代表力F所做的功)
(1)棒ab運(yùn)動到x1=0.2m時的速度v1;
(2)棒ab運(yùn)動到x2=-0.1m時的速度v2;
(3)電容器最終所帶的電荷量Q。
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