14．如圖所示，地面所受物體對(duì)它的作用力是（　�。�
A．A對(duì)地面壓力B．B對(duì)地面的壓力C．A和B的重力D．B的重力

分析 根據(jù)作用力產(chǎn)生的原因分析即可．

解答 解：地面所受物體對(duì)它的作用力是B發(fā)生形變產(chǎn)生的對(duì)地面的壓力，故B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了彈力產(chǎn)生的原因，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，放在光滑水平桌面上的物體m2，通過跨過定滑輪的繩和物體m1相連．釋放m1后系統(tǒng)加速度大小為a1．如果取走m1，用大小等于m1所受重力的力F向下拉繩，m2的加速度為a2，則（不計(jì)滑輪摩擦及繩的質(zhì)量）（　�。�
A．a1＜a2B．a1=a2C．a1＞a2D．a2=a1/2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A，懸吊一個(gè)質(zhì)量為M的球B，今用一水平力F緩慢地拉起B(yǎng)，A仍保持靜止不動(dòng)，設(shè)圓環(huán)A受到的支持力為FN，靜摩擦力為Ff0，此過程中，F(xiàn)N不變，F(xiàn)f0增大．（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，輕繩OA一端系于天花板上，與豎直方向的夾角為θ=30°，水平輕繩OB的一端系于豎直墻上，O點(diǎn)掛一重物．當(dāng)重物的重力為300$\sqrt{3}$N時(shí)
求：此時(shí)繩OA和OB的拉力分別是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（　�。�
A．凡是輕小的物體，都可看作質(zhì)點(diǎn)
B．只要是體積小的物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)
C．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際并不存在
D．因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小，所以與幾何中的點(diǎn)沒有區(qū)別

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，一只小球用繩OA、OB和OC拉住，OB水平，OA與水平方向成60°角，這時(shí)OA繩受的拉力FA為8N，試求：
（1）小球重力G；
（2）OB繩拉力FB的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的裝置中，勁度系數(shù)較小的金屬?gòu)椈上露饲『媒胨y中，電源的電動(dòng)勢(shì)足夠大，當(dāng)閉合開關(guān)S后彈簧將（　　）
A．保持靜止B．一次性收縮C．變長(zhǎng)D．不斷上下振動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，一定要進(jìn)行的操作是（　　）
A．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時(shí)記錄拉力傳感器的示數(shù)F0
B．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶
C．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量
D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一物體靜止放在水平地面上，對(duì)物體施加一個(gè)傾角為θ的斜向右上方的力F，當(dāng)這個(gè)力從零開始逐漸增大時(shí)，物體受到的摩擦力將（　�。�
A．逐漸增大B．逐漸減小
C．先逐漸增大，后又減小D．先逐漸減小，后又增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案