【題目】地鐵列車(chē)從A站出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),行駛過(guò)程先做加速度大小為1m/s2的運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后改做加速度大小為0.5m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)B站時(shí)恰好零.若列車(chē)從A站到B站所用的總時(shí)間為90s.
(1)求AB兩站間的距離.
(2)畫(huà)出地鐵列車(chē)從A站到B站的v-t圖象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為n1:n2=10:1,原線圈接入電壓的交流電源,電壓表和電流表對(duì)電路的影響可忽略不計(jì),定值電阻R=10Ω,可變電阻R′的阻值范圍為0~10Ω,則
A.副線圈中交變電流的頻率為100Hz
B.t=0.02s時(shí),電壓表的示數(shù)為22V
C.調(diào)節(jié)可變電阻R′的阻值時(shí),電流表示數(shù)的變化范圍為0.11A~0.22A
D.當(dāng)可變電阻阻值為10Ω時(shí),變壓器的輸入電功率為242W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置.已知重力加速度為g,不計(jì)滑輪摩擦阻力,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將長(zhǎng)木板傾斜放置,小車(chē)放在長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)木板旁放置兩個(gè)光電門(mén)A和B,砂桶通過(guò)滑輪與小車(chē)相連.
b.調(diào)整長(zhǎng)木板傾角,使得小車(chē)恰好能在細(xì)繩的拉力作用下勻速下滑,測(cè)得砂和砂桶的總質(zhì)量為m.
c.某時(shí)刻剪斷細(xì)繩,小車(chē)由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng).
d.測(cè)得擋光片通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間為Δt1,通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間為Δt2,擋光片寬度為d,小車(chē)質(zhì)量為M,兩個(gè)光電門(mén)A和B之間的距離為L.
e.依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動(dòng)能定理.
(1)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表述正確的是________.
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),先剪斷細(xì)繩,后接通光電門(mén)
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)的合外力為F=Mg
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程不需要測(cè)出斜面的傾角
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量M
(2)小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)A、B的瞬時(shí)速度為vB=________、vA=________.如果關(guān)系式___________在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗(yàn)證了動(dòng)能定理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)論正確的是 ( )
A. 靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零,導(dǎo)體電勢(shì)也為零
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與等勢(shì)面處處垂直
C. 電流的方向總是從電源正極流向負(fù)極
D. 電動(dòng)勢(shì)數(shù)值上等于電源將單位正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極轉(zhuǎn)移到正極時(shí)非靜電力做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中固定放置一根串接一電阻R的直角形金屬導(dǎo)軌aob(在紙面內(nèi)),磁場(chǎng)方向垂直紙面朝里,另有兩根金屬導(dǎo)軌c、d分別平行于oa、ob放置圍成圖示的一個(gè)正方形回路。保持導(dǎo)軌之間接觸良好,金屬導(dǎo)軌的電阻不計(jì),F(xiàn)經(jīng)歷以下兩個(gè)過(guò)程:①以速率v移動(dòng)d,使它與ob的距離增大一倍;②再以同樣速率v移動(dòng)c,使它與oa的距離減小一半;設(shè)上述兩個(gè)過(guò)程中電阻R產(chǎn)生的熱量依次為Q1、Q2,則( )
A. Q1=Q2 B. Q1=2Q2 C. Q2=2Q1 D. Q2=4Q1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,忽略散熱,得到圖所示的水溫與時(shí)間的圖線,則( )
A. 乙中溫度計(jì)的示數(shù)為32℃
B. 加熱相同的時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多
D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示是某校在高考前為給高三考生加油,用橫幅打出的祝福語(yǔ)。下面我們來(lái)研究橫幅的受力情況,如右圖所示,橫幅的質(zhì)量為m且質(zhì)量分布均勻,由豎直面內(nèi)的四條輕繩A、B、C、D固定在光滑的豎直墻面內(nèi),四條繩子與水平方向的夾角均為,其中繩A、B是不可伸長(zhǎng)的鋼性繩;繩C、D是彈性較好的彈性繩且對(duì)橫幅的拉力恒為,重力加速度為g。
(1)求繩A、B所受力的大;
(2)在一次衛(wèi)生打掃除中,樓上的小明同學(xué)不慎將一質(zhì)量為的抹布滑落,正好落在橫幅上沿的中點(diǎn)位置。已知抹布的初速度為零,下落的高度為h,忽略空氣阻力的影響。抹布與橫幅撞擊后速度變?yōu)榱悖易矒魰r(shí)間為t, 撞擊過(guò)程橫幅的形變極小,可忽略不計(jì)。求撞擊過(guò)程中,繩A、B所受平均拉力的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( )
A. 當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止
B. 當(dāng)F=μmg時(shí),A的加速度為μg
C. 當(dāng)F=2μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D. 無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)μg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面列舉的物理量單位中,屬于國(guó)際單位制力學(xué)基本單位的是( )
A. 千克(kg) B. 米(m) C. 牛(N) D. 秒(s)
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