10．如圖所示，質(zhì)量為m、有效長(zhǎng)度為l的導(dǎo)體棒MN靜止于粗糙的水平導(dǎo)軌上，其中，通過(guò)MN的電流強(qiáng)度為I，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，其方向與導(dǎo)軌平面的夾角為θ斜向下，重力加速度為g，求：導(dǎo)體棒MN受到的支持力和摩擦力．

分析 導(dǎo)體棒AC靜止于水平導(dǎo)軌上，受到重力、安培力、導(dǎo)軌的支持力和靜摩擦力．導(dǎo)體棒與磁場(chǎng)方向垂直，安培力大小FA=BIl，根據(jù)左手定則判斷安培力方向，根據(jù)平衡條件求解導(dǎo)軌對(duì)導(dǎo)體棒的摩擦力和支持力．

解答 解：有左手定則，安培力大小FA=BIl，方向垂直于磁場(chǎng)方向斜向下
根據(jù)平衡條件得：
G+FAcosθ=N…①
f=FAsinθ…②
由①得：N=G+FAcosθ=mg+BIlcosθ
由②得：f=BIlsinθ
答：導(dǎo)體棒MN受到的支持力和摩擦力分別為mg+BIlcosθ，BIlsinθ

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，將立體圖轉(zhuǎn)換為平面圖，結(jié)合共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，質(zhì)量m=0.1g的小球，帶有q=5×10-4C的正電荷，套在一根與水平方向成θ=37°的絕緣桿上（桿足夠長(zhǎng)），小球可以沿桿滑動(dòng)，與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，這個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)小球無(wú)初速釋放后，求：
（1）沿桿下滑過(guò)程中，當(dāng)小球速度多大時(shí)其加速度最大？最大加速度為多少？
（2）沿桿下滑過(guò)程中，小球的最大速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在探究“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力關(guān)系”中，給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面（如圖所示）、小車、秒表、米尺．
（1）填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下�?shí)驗(yàn)步驟（不考慮摩擦力的影響）
①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑至斜面底端A2，記下所用的時(shí)間t
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$；
③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h，設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F=mg$\frac{h}{s}$；
④改變斜面傾角（或填h的數(shù)值），重復(fù)上述測(cè)量；
⑤以h為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{t^2}$為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖，如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線，則可得到“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一結(jié)論．
（2）在探究如何消除上述實(shí)驗(yàn)中摩擦阻力影響的過(guò)程中，某同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：
①調(diào)節(jié)斜面傾角，使小車在斜面上勻速下滑，測(cè)量此時(shí)A1點(diǎn)相對(duì)于斜面底端A2的高度h0．
②進(jìn)行（1）中的各項(xiàng)測(cè)量
③計(jì)算與作圖時(shí)用（h-h0）代替h．
試論述此方案是否可行，為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某學(xué)習(xí)小組探究“合力做功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1，圖1中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和電源交流（填“交流”或“直流”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下面的操作正確的是D．
A．放開(kāi)小車，小車能夠自由下滑即可
B．放開(kāi)小車，小車能夠勻速下滑即可
C．放開(kāi)拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可
D．放開(kāi)拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)，并不都是均勻的，如圖2所示，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GK（選填“EH”、“GK”、“EK”）部分進(jìn)行測(cè)量．若打點(diǎn)間隔為0.02s，則小車的最大速度v=0.66 m/s （保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．2015年元旦北方嚴(yán)寒，小鵬同學(xué)在17℃地下室內(nèi)對(duì)汽車充氣，已知輪胎體積約為10L，充氣前輪胎氣壓為1atm，充氣筒每次充入0.5L的氣體，忽略輪胎體積變化及充氣過(guò)程中氣體溫度變化，求：（1atm=105Pa）充氣多少次可以讓氣體壓強(qiáng)增大至3atm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，R1、R3為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，C為電容器．將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P置于位置a，閉合開(kāi)關(guān)S，電路穩(wěn)定時(shí)理想電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2，理想電流表A的示數(shù)為I．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P由a滑到b且電路再次穩(wěn)定時(shí)，理想電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1′、U2′，理想電流表A的示數(shù)為I′．則以下判斷中正確的是（　�。�
A．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P由a滑向b的過(guò)程中，電容器的帶電量減小
B．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P由a滑向b的過(guò)程中，通過(guò)R3的電流方向由左向右
C．U1＞U1′，U2＞U2′，I＞I′
D．$|{\frac{{{U_2}-{{U'}_2}}}{I-I'}}|={R_1}$+r

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室中有一段長(zhǎng)L=0.2m，通有電流I=2.5A的直導(dǎo)線，將該直導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，則關(guān)于導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的情況，則下列說(shuō)法真確的是（　　）
A．如果B=2T，則F一定為1NB．如果F=0，則B也一定為零
C．如果B=4T，則F有可能為2ND．如果通電導(dǎo)線與B平行時(shí)，則F最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．小球從高空自由落下，落在一豎直放置的輕彈簧上，球在a點(diǎn)與彈簧接觸，在b點(diǎn)彈簧被壓縮最短，在球從a到b的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球的動(dòng)能一直減小
B．小球的重力勢(shì)能一直減小
C．小球的加速度一直增大
D．彈簧和小球作為一個(gè)系統(tǒng)，機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．質(zhì)量為m=0.02kg的導(dǎo)電細(xì)桿ab置于傾角為30°的平行放置的光滑導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌寬度為d=0.4m，桿ab與導(dǎo)軌垂直，如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面且方向向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1T．已知電源電動(dòng)勢(shì)E=15V，內(nèi)阻r=1Ω，導(dǎo)軌和細(xì)桿的電阻均忽略不計(jì)，g取10m/s2．求：
（1）當(dāng)電阻R取值為多少時(shí)，釋放細(xì)桿后桿ab保持靜止不動(dòng)．
（2）當(dāng)R=29Ω時(shí)，釋放細(xì)桿的瞬間桿ab的加速度是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案