【題目】2010年11月17日歐洲核子研究中心的科學家通過大型強子對撞機俘獲了少量反氫原子。反氫原子是由一個反質子和一個圍繞它運動的正電子組成．反質子和質子具有相同的質量，且?guī)в械攘慨惙N電荷．反氫原子和氫原子具有相同的能級，其原子能級如圖所示．根據(jù)玻爾原子結構理論，反氫原子n=3軌道處的電勢比n=4軌道處的電勢______（選填“高”或“低”）；正電子處在n=3軌道上運動的動能比處在n=4軌道上的動能______（選填“大”或“小”）．

【答案】 低 大

【解析】根據(jù)玻爾原子結構理論，因反氫原子中的反質子帶負電，故n=3軌道處的電勢比n=4軌道離原子核較近，故電勢低；正電子處在n=3軌道上運動的動能比處在n=4軌道上的動能大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的

B. 對于某種金屬，超過極限頻率的入射光頻率越高，所產生的光電子的最大初動能就越大

C. 原子從較高的激發(fā)態(tài)向較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)躍遷的過程，是吸收能量的過程。

D. 用能量等于氘核結合能的光子照射靜止氘核，可使氘核分解為一個質子和一個中子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學研究中，有時可以把物體看成質點，以下說法正確的是

A. 研究地球公轉時，可以把地球看成質點

B. 研究車輪的轉動時，可以把車輪看成質點

C. 研究火車過橋所需時間時，可以把火車看成質點

D. 研究網(wǎng)球的旋轉時，可以把網(wǎng)球看成質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力．已知AP＝2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中(　　)

A. 重力做功2mgR B. 機械能減少mgR

C. 合外力做功mgR D. 克服摩擦力做功mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，t=0時的圖像如圖所示，此時刻后介質中P質點回到平衡位置的最短時間為0．2s，Q質點回到平衡位置的最短時間為1s，已知t=0時兩質點相對平衡位置的位移相同，則：

（1）波的傳播周期為多少秒？

（2）傳播速度是多大？

（3）從t=0時刻算起經過多長時間質點Q第二次回到平衡位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學想研究一段鉛芯的伏安特性曲線，他連接了如圖甲所示的實驗電路．小亮同學認為小明的電路并不完善，他在該電路上增加了一條導線，得到了小明的認同．

（1）請你用筆畫線在圖甲上加上這條導線；

（2）對小亮改正后的電路，在閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應先置于______（選填“最左端”或“最右端”）．

（3）閉合電鍵后，調節(jié)滑動變阻器，測得一組電壓表和電流表的示數(shù)記錄如下表：

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖乙坐標系中作出鉛芯的I-U圖線___________．

（4）由圖像可知：隨著溫度的升高，鉛芯的電阻率____(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥三號”攜帶“玉兔號”月球車首次實現(xiàn)月球軟著路和月面巡視勘察，并開展月表形貌與地質構造調查等科學探測．“玉兔號”在地球表面的重力為G1，在月球表面的重力為G2；地球與月球均為球體，其半徑分別為R1、R2；地球表面重力加速度為g，則（ ）

A. 月球表面的重力加速度為

B. 月球與地球的質量之比為

C. 月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面與地球表面運行的速率之比為

D. “嫦娥三號”環(huán)繞月球表面做勻速圓周運動的周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面運動，與質量為3 kg的靜止小球B發(fā)生正碰后，A、B兩小球的速率vA和vB可能為

A. vA＝5 m/s B. vA＝－3 m/s C. vB＝1 m/s D. vB＝6 m/s

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