3．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用彈簧秤在水平放置的方木板上做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧秤施加的拉力的大小和方向，如圖所示，圖中每個(gè)正方形小格邊長均代表1N．利用作圖法可知F1與F2的合力大小為6.8N．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

分析 以表示兩力F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形，通過O點(diǎn)的對(duì)角線表示合力F，根據(jù)圖示作出兩力F1和F2的合力，然后求出合力的大�。�

解答 解：以表示兩力的線段作為鄰邊作平行四邊形，平行四邊形的對(duì)角線是兩力的合力，合力如圖所示，
圖中每個(gè)正方形小格邊長均代表1N，F(xiàn)1與F2的合力大�。篎≈6.8N；
故答案為：6.8

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求合力的大小，掌握平行四邊形定則是解題的前提與基礎(chǔ)，準(zhǔn)確作出合力的圖示是解題的關(guān)鍵，解題時(shí)要準(zhǔn)確測出表示合力的線段的長度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列家用電器中，利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行工作的是（　　）
A．電吹風(fēng)B．金屬探測儀C．電飯煲D．電話機(jī)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在物理學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)
B．麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在；楞次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律；赫茲通過油滴實(shí)驗(yàn)測定了元電荷的數(shù)值
D．楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)證明光具有波動(dòng)性；光的衍射證明光是橫波

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．第一宇宙速度是7.9Km，是衛(wèi)星的最小發(fā)射速度，也是最大環(huán)繞速度（填最大或最�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．用多用電表的歐姆擋測某一電阻的阻值時(shí)，分別用×1、×10、×100三個(gè)電阻擋測了三次，指針?biāo)傅奈恢萌鐖D所示．其中①是用×1擋，②是用×10擋，③是用×100擋，為提高測量的精確度，應(yīng)該用×10擋，被測電阻阻值約為300Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng)，忽略其他星體對(duì)它們的作用，存在著一種運(yùn)動(dòng)形式：三顆星體在相互之間的萬有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內(nèi)做相同角速度的圓周運(yùn)動(dòng)（圖示為A、B、C三顆星體質(zhì)量不相同時(shí)的一般情況）．若A星體質(zhì)量為2m，B、C兩星體的質(zhì)量均為m，三角形邊長為a．則（　�。�
A．B星體所受的合力與A星體所受合力之比為1：2
B．圓心O與B的連線與BC夾角θ的正切值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$
C．A、B星體做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小之比為$\sqrt{3}$：$\sqrt{7}$
D．此三星體做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大小為2$\sqrt{\frac{G{m}^{2}}{{a}^{3}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．用“碰撞試驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．

（1）試驗(yàn)中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量C（填選項(xiàng)前的序號(hào)），間接地解決這個(gè)問題．
A．小球開始釋放高度h
B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C．小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
（2）圖（a）中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上同一位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置B，測量平拋射程$\overline{OB}$．然后把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上相同位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置A、C，測量平拋射程$\overline{OA}$，$\overline{OC}$，經(jīng)測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點(diǎn)的平均位置到O點(diǎn)的距離如圖（b）所示．碰撞前、后m1的動(dòng)量分別為p1與p1′，則p1：p1′=14：11；若碰撞結(jié)束時(shí) m2的動(dòng)量為p2′，則p1'：p2′=11：2.9；所以，碰撞前、后總動(dòng)量的比值 P1：（p1′+p2′）=14：13.9；實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明誤差允許范圍內(nèi)，碰撞前、后的總動(dòng)量不變．．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．（1）在《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)中，其中的二個(gè)步驟是：
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度
地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2．
②只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長量一樣，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向．
以上兩步驟均有疏漏，請(qǐng)指出疏漏：
在①中是還應(yīng)記下兩細(xì)線的方向
在②中是還應(yīng)將結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置O點(diǎn)
（2）某同學(xué)在研究“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，得出合力F的    
大小隨夾角θ變化的規(guī)律如圖所示，由圖象及力的合成知識(shí)可求得兩分力大小分別為6N、8N；它們的合力若是作用在一質(zhì)量為2kg的物體上（不計(jì)其他力）可使該物體獲得的加速度范圍為：1m/s2≤a≤7m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，斜面上有a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)，ab=bc=cd=de，從a點(diǎn)以初速度v0水平拋出一個(gè)小球，它落在斜面上的b點(diǎn)，速度方向與斜面夾角為θ．若小球從a點(diǎn)以2v0速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球?qū)⒙湓赾點(diǎn)與d點(diǎn)之間B．小球?qū)⒙湓趀點(diǎn)
C．小球?qū)⒙湓赾點(diǎn)D．小球落在水平面上

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同步練習(xí)冊答案