搭載著“嫦娥二號”衛(wèi)星的“長征三號丙”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射．衛(wèi)星由地面發(fā)射后，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，經(jīng)多次變軌最終進(jìn)入距離月球表面100公里，周期為118分鐘的工作軌道III，開始對月球進(jìn)行探測，下列說法正確的是（ ）

A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ的運(yùn)動速度比月球的第一宇宙速度小

B．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過點(diǎn)的加速度比在軌道I上經(jīng)過點(diǎn)時的大

C．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動周期比在軌道Ⅰ上的長

D．衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的機(jī)械能比在軌道Ⅱ上的大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

一根兩端開口、橫截面積為足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定（插入水銀槽中的部分足夠深）。管中有一個質(zhì)量不計的光滑活塞，活塞下封閉著長的氣柱，氣體的溫度，外界大氣壓取（相當(dāng)于汞柱高的壓強(qiáng)）。

①對氣體加熱，使其溫度升高到，求此時氣柱的長度；

②在活塞上施加一個豎直向上的拉力，保持氣體的溫度不變，求平衡后氣柱的長度。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

一定質(zhì)量的理想氣體，從初始狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B．C再回到狀態(tài)A，變化過程如圖所示，其中A到B曲線為雙曲線，圖中和為已知量，并已知狀態(tài)A溫度為，則狀態(tài)C的溫度為_________，從B到C的過程中，氣體做功大小為__________，從A經(jīng)狀態(tài)B．C再回到狀態(tài)A的過程中，氣體吸放熱情況為________（選填“吸熱”、“放熱”“無吸放熱”）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在光滑的水平面上有靜止的物體A和B。物體A的質(zhì)量是B的2倍，兩物體中間用細(xì)繩束縛的處于壓縮狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)把細(xì)繩剪斷，彈簧在恢復(fù)原長的過程中

A．A的速率是B的2倍

B．A的動量大于B的動量

C．A的受力大于B受的力

D．A．B組成的系統(tǒng)的總動量為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省沙市等校高一5月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

圖甲為“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗裝置圖，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡．

（1）以下是實(shí)驗過程中的一些做法，其中合理的有 ．

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

D．為描出小球的運(yùn)動軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接

（2）實(shí)驗得到平拋小球的運(yùn)動軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖中y－x2能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是 ．

（3）右圖為某同學(xué)根據(jù)只實(shí)驗畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn) A、B、C，測得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5．0 cm、 y2為45．0 cm，A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40．0cm． 則平拋小球的初速度v。為 m/s；若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60．0 cm，則小球在C點(diǎn)的速度vc為 m/s（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字，g取10 m/s2）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省沙市等校高一5月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在繞過盤心0的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個物體和，它們與盤面間的動摩擦因數(shù)相同，當(dāng)轉(zhuǎn)速剛好使兩個物體要滑動時，燒斷細(xì)線，則兩個物體的運(yùn)動情況是（ ）

A．兩物體均沿切線方向滑動

B．兩物體均沿半徑方向滑動，離盤心越來越遠(yuǎn)

C．兩物體仍隨圓盤一起做圓周運(yùn)動，不發(fā)生滑動

D．物體仍隨圓盤一起做圓周運(yùn)動，物體發(fā)生滑動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運(yùn)動，先勻加速運(yùn)動達(dá)到最高速度，再勻速運(yùn)動，接著勻減速運(yùn)動到達(dá)乙站停住。設(shè)列車在勻加速運(yùn)動階段牽引力為，勻速階段牽引力的功率為，忽略勻減速運(yùn)動階段牽引力所做的功。

（1）求甲站到乙站的距離；

（2）燃油公交車牽引力每做1焦耳功，排放氣體污染物克，如果使用燃油公交車作為交通工具，從甲站到乙站牽引力做的功與地鐵列車牽引力的功相同，求公交車排放氣體污染物的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個相互擠壓的物體間發(fā)生相對滑動時，動摩擦因數(shù)，由此可見（ ）

A．動摩擦因數(shù)μ和物體間的壓力有關(guān)

B．動摩擦因數(shù)μ和物體間的摩擦力成正比，和物體間的壓力成反比

C．動摩擦因數(shù)μ只和相互接觸的物體材料有關(guān)

D．動摩擦因數(shù)μ和物體間相互接觸的接觸面積大小無關(guān)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在質(zhì)量為M的支架上用一輕質(zhì)彈簧掛有質(zhì)量均為m（M≥m）的A、B兩物體，支架放在水平地面上，開始各物體都靜止，突然剪斷A、B間的連線，此后A做簡諧運(yùn)動．當(dāng)運(yùn)動到最高點(diǎn)時，支架對地面的壓力為（ ）

A．Mg B．（M﹣m）g

C．（M+m）g D．（M+2m）g

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