【題目】點(diǎn)光源照在一個(gè)剃須刀片上,在屏上形成了它的影子,其邊緣較為模糊,原因是(  )

A.光的反射B.光強(qiáng)太小C.光的干涉D.光的衍射

【答案】D

【解析】

光繞過(guò)障礙物偏離直線傳播的現(xiàn)象叫衍射,點(diǎn)光源照在一個(gè)剃須刀片上,在屏上形成了它的影子,其邊緣較為模糊,是光的衍射,故D正確,ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述正確的是(

A.牛頓首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度的概念

B.開(kāi)普勒通過(guò)觀測(cè)行星運(yùn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

C.庫(kù)侖通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出了元電荷的電荷量

D.法拉第最早引入電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線形象描述電場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為)的勁度系數(shù)為,原細(xì)彈簧(記為)的勁度系數(shù)為,套成的新彈簧(記為)的勁度系數(shù)為.關(guān)于、的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:

甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是

乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是

丙同學(xué):可能是

為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(裝置甲圖甲)

(2)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相應(yīng)的填空.

a.將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)量彈簧的自然長(zhǎng)度;

b.在彈簧的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個(gè)數(shù)、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>,并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度;

c.由____________計(jì)算彈簧的彈力,由計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量,由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù);

d.改變___________,重復(fù)試驗(yàn)步驟b、c,并求出彈簧的勁度系數(shù)的平均值;

e.僅將彈簧分別換為、,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧、的勁度系數(shù)的平均值、.比較、并得出結(jié)論.

(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線,由此可以判斷_______同學(xué)的猜想正確.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為一列沿水平方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)的波形圖,圖乙是這列波中質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖線,則以下看法正確的是________

A.該波的傳播速度為0.5m/s

B.該波的傳播方向?yàn)檠?/span>軸負(fù)方向

C.每經(jīng)過(guò)1s質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為0.4m

D.圖甲中質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)方程為

E. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)P和質(zhì)點(diǎn)Q對(duì)平衡位置的位移相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于折射率,下列說(shuō)法正確的是(

A.某種介質(zhì)的折射率等于光在介質(zhì)中傳播速度v和光在真空中的傳播速度c的比值

B.折射角和入射角的大小決定著折射率的大小

C.兩種介質(zhì)相比較,折射率小的介質(zhì)稱(chēng)為光疏介質(zhì)

D.任何介質(zhì)的折射率都大于1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】剎車(chē)距離(即圖中“減速過(guò)程”所經(jīng)過(guò)的位移),是評(píng)價(jià)汽車(chē)安全性能的一個(gè)重要指標(biāo).某型號(hào)汽車(chē)在一段馬路上的測(cè)試結(jié)果是:當(dāng)汽車(chē)以20m/s速度勻速行駛時(shí),從開(kāi)始剎車(chē)到汽車(chē)停下的距離是20米.

(1)求測(cè)試汽車(chē)減速時(shí)的加速度為多大?
(2)假設(shè)一般人的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間(即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間)t0=0.5s.若在測(cè)試車(chē)前方擺放一固定障礙物,那么測(cè)試司機(jī)至少應(yīng)在多遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)目標(biāo),才不至于出現(xiàn)安全事故?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,直線MN是一個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的電場(chǎng)線。圖(b)所示的是放在電場(chǎng)線上的a、b兩點(diǎn)的試探電荷其電荷量q的大小與所受電場(chǎng)力F的大小的關(guān)系圖象,則 ( )

A. 場(chǎng)源電荷位置一定在a的左側(cè)

B. 場(chǎng)源電荷位置可能在b的右側(cè)

C. 場(chǎng)源電荷一定帶正電

D. 場(chǎng)源電荷一定帶負(fù)電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為兩組平行板金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,今有一質(zhì)量為m的電子(電荷量為e)靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn),經(jīng)電壓U0加速后通過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間,若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出,AB分別為兩塊豎直板的中點(diǎn),求:

1)電子通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大。

2)右側(cè)平行金屬板的長(zhǎng)度;

3)電子穿出右側(cè)平行金屬板時(shí)的動(dòng)能。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平長(zhǎng)直的軌道上,有一長(zhǎng)度為L的平板車(chē)在外力控制下始終保持速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻將一質(zhì)量為m的小滑塊輕放到車(chē)面的中點(diǎn),滑塊與車(chē)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,此時(shí)調(diào)節(jié)外力,使平板車(chē)仍做速度為v0的勻速直線運(yùn)動(dòng)。

1)若滑塊最終停在小車(chē)上,滑塊和車(chē)之間因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生的內(nèi)能為多少?(結(jié)果用m,v0表示)

2)已知滑塊與車(chē)面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,滑塊質(zhì)量m=1kg,車(chē)長(zhǎng)L=2m,車(chē)速v0=4m/s,取g=10m/s2,當(dāng)滑塊放到車(chē)面中點(diǎn)的同時(shí)對(duì)該滑塊施加一個(gè)與車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F,要保證滑塊不能從車(chē)的左端掉下,恒力F大小應(yīng)該滿足什么條件?

3)在(2)的情況下,力F取最小值,要保證滑塊不從車(chē)掉下,力F的作用時(shí)間應(yīng)該在什么范圍內(nèi)?

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