【題目】將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為）的勁度系數(shù)為，原細(xì)彈簧（記為）的勁度系數(shù)為，套成的新彈簧（記為）的勁度系數(shù)為.關(guān)于、、的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：

甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是

丙同學(xué)：可能是

為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（裝置甲圖甲）

（2）簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相應(yīng)的填空.

a.將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，用刻度尺測(cè)量彈簧的自然長(zhǎng)度；

b.在彈簧的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個(gè)數(shù)、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>，并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度；

c.由____________計(jì)算彈簧的彈力，由計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量，由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)；

d.改變___________，重復(fù)試驗(yàn)步驟b、c，并求出彈簧的勁度系數(shù)的平均值；

e.僅將彈簧分別換為、，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧、的勁度系數(shù)的平均值、.比較、、并得出結(jié)論.

（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線，由此可以判斷_______同學(xué)的猜想正確.

【答案】 ； 鉤碼個(gè)數(shù)（或鉤碼重力）； 乙

【解析】(2) 彈簧的彈力等于n個(gè)鉤碼的重力nmg，多次測(cè)量求平均值可以減小誤差，所以實(shí)驗(yàn)中需要改變鉤碼的個(gè)數(shù)以改變彈簧彈力

（3）由圖可知，相同伸長(zhǎng)量時(shí)： ，

由胡克定律可得， ，所以乙同學(xué)的猜想是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑斜面上，有一輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面上，有一物體A沿著斜面下滑，當(dāng)物體A剛接觸彈簧的一瞬間到彈簧壓縮到最低點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.物體的加速度將逐漸增大
B.物體的加速度將先增大，后減小
C.物體的速度將逐漸減小
D.物體的速度將先增大，后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，為兩電荷連線的中垂線，、、三點(diǎn)所在直線平行于兩電荷的連線，且與關(guān)于對(duì)稱、點(diǎn)位于上，點(diǎn)位于兩電荷的連線上，以下判斷正確的是（ ）

A. 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

B. 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

C. 、兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于、兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

D. 試探電荷在點(diǎn)的電勢(shì)能小于在點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有一重力不計(jì)的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過(guò)程中容器始終保持靜止，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.容器受到的摩擦力不變
B.容器受到的摩擦力逐漸增大
C.水平力F一定不變
D.水平力F必須逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)、(b)所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈A的電阻,接通S,使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則(　　)

A. 在電路(a)中,斷開(kāi)S后,A將逐漸變暗

B. 在電路(a)中,斷開(kāi)S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗

C. 在電路(b)中,斷開(kāi)S后,A將逐漸變暗

D. 在電路(b)中,斷開(kāi)S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位觀察者站在一列火車的第一節(jié)車廂的前端旁的站臺(tái)上進(jìn)行觀察，火車從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第一節(jié)車廂全部通過(guò)需時(shí)8秒，隨后第2、3、4節(jié)車廂通過(guò)共需要的時(shí)間最接近（ ）
A.6s
B.8s
C.10s
D.12s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在粗糙的水平面上，靜置一矩形木塊，木塊由A、B兩部分組成，A的質(zhì)量是B的3倍，兩部分接觸面豎直且光滑，夾角θ=30°，現(xiàn)用一與側(cè)面垂直的水平力F推著B木塊貼著A勻速運(yùn)動(dòng)，A木塊依然保持靜止，則A受到的摩擦力大小與B受到的摩擦力大小之比為（ ）

A.3
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)光源照在一個(gè)剃須刀片上，在屏上形成了它的影子，其邊緣較為模糊，原因是(　　)．

A.光的反射B.光強(qiáng)太小C.光的干涉D.光的衍射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為）的勁度系數(shù)為，原細(xì)彈簧（記為）的勁度系數(shù)為，套成的新彈簧（記為）的勁度系數(shù)為.關(guān)于、、的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：

甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是

丙同學(xué)：可能是

為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（裝置甲圖甲）

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b.在彈簧的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個(gè)數(shù)、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>，并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度；

c.由____________計(jì)算彈簧的彈力，由計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量，由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)；

d.改變___________，重復(fù)試驗(yàn)步驟b、c，并求出彈簧的勁度系數(shù)的平均值；

e.僅將彈簧分別換為、，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧、的勁度系數(shù)的平均值、.比較、、并得出結(jié)論.

（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線，由此可以判斷_______同學(xué)的猜想正確.

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