【題目】如圖甲，固定的斜面長(zhǎng)為10m，質(zhì)量m=2.0kg的小滑塊自斜面頂端由靜止開(kāi)始沿斜面下滑的過(guò)程中，小滑塊的動(dòng)能隨位移x的變化規(guī)律如圖乙所示，取斜面底面為重力勢(shì)能參考面，小滑塊的重力勢(shì)能隨位移x的變化規(guī)律如圖丙所示，重力加速度g=10m/s2。則下列判斷中正確的是（ ）

A.斜面的傾角為

B.滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

C.下滑過(guò)程滑塊的加速度大小為1.25m/s2

D.滑塊自斜面下滑過(guò)程中損失的機(jī)械能為25J

【答案】BC

【解析】

根據(jù)動(dòng)能圖像和動(dòng)能定理求解合外力大小，根據(jù)能量守恒判斷機(jī)械能的損失。

AB．根據(jù)乙圖可知?jiǎng)幽芪灰茍D像的斜率大小為合外力大�。�

根據(jù)丙圖像可知重力勢(shì)能位移圖像斜率大小為重力在斜面上的分力大小：

物體下滑過(guò)程中應(yīng)用牛頓第二定律：

解得：，，故A錯(cuò)誤，B正確；

C．根據(jù)上述分析可知物塊所受合外力為，根據(jù)牛頓第二定律：

解得：，故C正確；

D．重力勢(shì)能損失100J，動(dòng)能增加25J，說(shuō)明摩擦生熱75J，即機(jī)械能損失75J，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；

b．沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向；

c．再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。

（1）下列說(shuō)法正確的是________。

A．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，不必為了方便求出合力的大小而使兩繩套之間的夾角為90°

B．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作出合力的圖示與用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作出拉力的圖示不完全重合，說(shuō)明力的合成的平行四邊形定則不成立

C．若F1≠F2，方向不變，大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小也增加1N

（2）圖乙中的________是力F1和F2合力的理論值；________是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值。（均選填“F”或“F′”）

（3）該實(shí)驗(yàn)中某彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，其大小是______N。

（4）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________（填字母代號(hào)）。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．建立物理模型法 C．控制變量法 D．等效替代法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的圓盤(pán)，在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)小桶，桶高不計(jì)，圓盤(pán)半徑R=1m，在圓盤(pán)直徑CD的正上方，與CD平行放置一條水平滑道AB，滑道右端B與圓盤(pán)圓心O在同一豎直線上，且B距離O的高度h=1.25m，在滑道左端靜止放置質(zhì)量為m=0.4kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），物塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，現(xiàn)用力F=4N的水平力拉動(dòng)物塊，同時(shí)圓盤(pán)從圖示位置，以角速度ω=2πrad/s繞通過(guò)圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，拉力作用在物塊上一段時(shí)間后撤去，最終物塊由B點(diǎn)水平拋出，恰好落入圓盤(pán)邊緣的小桶內(nèi)。(g=10m/s2)，求拉力作用的時(shí)間和相應(yīng)的滑道長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小孟同學(xué)做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)

(1)本實(shí)驗(yàn)需要用到帶細(xì)繩套的橡皮筋，上圖中最合適的是________；

(2)某次用彈簧秤拉橡皮筋時(shí)彈簧秤的指針位置如上圖所示，彈簧秤示數(shù)為________N；

(3)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是________。

A.用兩把彈簧秤和用一把彈簧秤拉時(shí)應(yīng)將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉至 同一位置

B.兩分力的夾角越大越好

C.彈簧秤拉伸時(shí)應(yīng)保持和木板平行

D.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)作出力的示意圖來(lái)探究合力與分力的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A.盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B.天然放射性元素在衰變過(guò)程中核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒，其放射線在磁場(chǎng)中不偏轉(zhuǎn)的是γ射線

C.圖中原子核D和E聚變成原子核F要吸收能量

D.圖中原子核A裂變成原子核B和C要放出核能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)理想變壓器及所接負(fù)載如下圖所示。在原線圈c、d兩端加上交變電流。已知b是原線圈中心抽頭，電壓表和電流表均為理想交流電表，電容器的耐壓值足夠大。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.開(kāi)關(guān)S1始終接a，當(dāng)滑片P向下滑動(dòng)時(shí)電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)變小

B.開(kāi)關(guān)S1始終接b，當(dāng)滑片P向上滑動(dòng)時(shí)R1的電功率增大，V2示數(shù)的變化量與A2示數(shù)的變化量之比不變

C.保持滑片P的位置不變，將開(kāi)關(guān)S1由b改接a，變壓器輸入功率變大

D.保持滑片P的位置不變，將開(kāi)關(guān)S1由a改接b，電容器所帶電荷量將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測(cè)量表頭的內(nèi)阻，設(shè)計(jì)了如下圖所示電路，其中是標(biāo)準(zhǔn)電流表；的量程略大于的量程，、為電阻箱，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①分別將和的阻值調(diào)至最大

②保持開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)使的指針達(dá)到滿偏刻度，記下此時(shí)的示數(shù)

③合上開(kāi)關(guān)，反復(fù)調(diào)節(jié)和，使的示數(shù)仍為，使的指針達(dá)到滿偏刻度的一半，記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)

（1）由此可知電流表的量程為________，內(nèi)阻為_________（用所測(cè)物理量表示）

（2）根據(jù)前述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的測(cè)量結(jié)果。要將改裝成量程為的電壓表，大于電流表能承擔(dān)的電壓。需________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)合適的定值電阻。定值電阻的阻值為___________.

（3）若使用該圖測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E，斷開(kāi)，記錄不同R1對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)，記錄多組數(shù)據(jù)，作出圖像，其中斜率為k，縱軸截距為b，則電源電動(dòng)勢(shì)可表示為___________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨接在一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上，初始時(shí)用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。在a下降的過(guò)程中，b始終未離開(kāi)桌面。在此過(guò)程中

A. a的動(dòng)能小于b的動(dòng)能

B. 兩物體機(jī)械能的變化量相等

C. a的重力勢(shì)能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量

D. 繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用計(jì)算機(jī)和力傳感器可以比較精確地測(cè)量作用在掛鉤上的力，并能得到掛鉤所受的拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中掛鉤位置可認(rèn)為不變。某同學(xué)利用力傳感器和單擺小球來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖甲所示，固定力傳感器M

②取一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線，一端連接一小鐵球，另一端穿過(guò)固定的光滑小圓環(huán)O（小圓環(huán)重力不計(jì)）并固定在傳感器M的掛鉤上（小圓環(huán)剛好夠一根細(xì)線通過(guò)）；

③讓小鐵球自由懸掛并處于靜止?fàn)顟B(tài)，從計(jì)算機(jī)中得到拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示；

④讓小鐵球以較小的角度在豎直平面內(nèi)的A、B之間擺動(dòng)，從計(jì)算機(jī)中得到拉力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖丙所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題

（1）小鐵球的重力為______

（2）為了驗(yàn)證小鐵球在最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)處的機(jī)械能是否相等（忽略空氣阻力），現(xiàn)已測(cè)得圖乙和圖丙中的F0、F1、F2的大小，只需驗(yàn)證______等式是否成立即可用F0、F1、F2來(lái)表示）

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