【題目】如圖所示,用兩根輕細金屬絲將質(zhì)量為m、長為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強磁場內(nèi).當棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài).為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場的最小磁感應(yīng)強度的大小、方向為下列說法不正確的是( )

A.
tan θ,豎直向上
B.
tan θ,豎直向下
C.
sin θ,平行懸線向下
D.
sin θ,平行懸線向上

【答案】A,B,C
【解析】解:要求所加磁場的磁感強度最小,應(yīng)使棒平衡時所受的安培力有最小值.由于棒的重力恒定,懸線拉力的方向線不變,有力的矢量三角形可知,

安培力的最小值為安培力與繩子的拉力垂直,即:

Fmin=mgsinθ.

有:ILBmin=mgsinθ,

得:Bmin= ,由左手定則知所加磁場的方向平行懸線向上.故D正確,ABC錯誤.

本題選擇不正確的,故選:ABC

由矢量三角形定則判斷安培力的最小值及方向,進而由安培力公式和左手定則的得到B的大小以及B的方向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾斜導(dǎo)軌寬為L,與水平面成α角,處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,金屬桿ab水平放在導(dǎo)軌上.當回路電流強度為I時,金屬桿ab所受安培力F( )

A.方向垂直ab桿沿斜面向上
B.方向垂直ab桿水平向右
C.F=BILcosα
D.F=BILsinα

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【題目】氣象衛(wèi)星是用來拍攝云層照片,觀測氣象資料和測量氣象數(shù)據(jù)的。我國先后自行成功研制和發(fā)射了“風云一號”和“風云二號”兩顆氣象衛(wèi)星!帮L云一號”衛(wèi)星軌道與赤道平面垂直,通過兩極,每12小時巡視地球一周,稱為“極地圓軌道”!帮L云二號”氣象衛(wèi)星軌道平面在赤道平面內(nèi)稱為“地球同步軌道”,則“風云一號”衛(wèi)星比“風云二號”衛(wèi)星

A.運行角速度小 B.運行線速度大

C.覆蓋范圍廣 D.向心加速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計一個發(fā)電測速裝置,工作原理如圖.一個半徑為R=0.1m的圓形金屬導(dǎo)軌固定在豎直平面上,一根長為R的金屬棒0A,A端與導(dǎo)軌接觸良好,O端固定在圓心處的轉(zhuǎn)軸上.轉(zhuǎn)軸的左端有一個半徑為r= 的圓盤,圓盤和金屬棒能隨轉(zhuǎn)軸一起轉(zhuǎn)動.圓盤上繞有不可伸長的細線,下端掛著一個質(zhì)量為m=0.5kg的鋁塊.在金屬導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面向右的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.5T.a(chǎn)點與導(dǎo)軌相連,b點通過電刷與O端相連.測量a、b兩點間的電勢差U可算得鋁塊速度,鋁塊由靜止釋放,下落h=0.3m時,測得U=0.15v.(細線與圓盤間沒有滑動,金屬棒、導(dǎo)軌、導(dǎo)線及電刷的電阻均不計,重力加速度g=10m/s2

(1)測U時,與A點相接的電壓表的“正極”還是“負極”?
(2)求此時鋁塊的速度大;
(3)求此下落過程中鋁塊機械能的損失.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用研究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗,測定彈簧的勁度系數(shù)。用一測力計水平拉一端固定的彈簧,測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表格所示,并作出了此彈簧的F-L圖線如圖所示。

F-L圖線與L軸交點的橫坐標表示_____________,其值為___________cm(取三位有效數(shù)字);

②彈簧的勁度系數(shù)_______________N/m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在距地面高為H=45 m處,有一小球A以初速度v0=10 m/s水平拋出,與此同時,在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0同方向滑出,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,AB均可視為質(zhì)點,空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2。求:

1A球從拋出到落地這段時間內(nèi)的水平位移;

2A球落地時,AB間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,在木箱內(nèi)粗糙斜面上靜止質(zhì)量為m的物體,木箱豎直向上運動的速度v與時間t的變化規(guī)律如圖b所示,物體始終相對斜面靜止。斜面對物體的支持力和摩擦力分別為FNf,則下列說法正確的是(

A. 0-t1時間內(nèi),FN增大,f減小

B. 0-t1時間內(nèi),FN減小,f增大

C. t1-t2時間內(nèi),F(xiàn)N增大,f增大

D. t1-t2時間內(nèi), FN減小,f減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了測量木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù),設(shè)計了一個實驗方案:實驗裝置如圖甲所示,金屬板放在水平桌面上,且始終靜止。他先用打點計時器測出木塊運動的加速度,再利用牛頓第二定律計算出動摩擦因數(shù)。

1)實驗時_________(填“需要”或“不需要”)使砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m遠小于木塊的質(zhì)量M;_______(填“需要”或“不需要”)把金屬板的一端適當墊高來平衡摩擦力。

2)圖乙是某次實驗時打點計時器所打出的紙帶的一部分,紙帶上計數(shù)點間的距離如圖所示,則打點計時器打A點時木塊的速度為___________m/s;木塊運動的加速度為______。(打點計時器所用電源的頻率為50Hz,結(jié)果均保留兩位小數(shù))。

3)若打圖乙紙帶時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為50g,木塊的質(zhì)量為200g,則測得木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為__________(重力加速度g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學將一橡皮條通過3段輕繩OA、OB、OC懸掛在A點,輕繩OC拴接在輕質(zhì)彈簧測力計上。第一次,保持結(jié)點O位置不變,拉著輕質(zhì)彈簧測力計從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置,如圖甲所示,第二次,保持輕繩OC垂直于OA,緩慢移動輕繩,使輕繩OA從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到如圖乙所示位置,則

A. 甲圖中OA繩的力逐漸減小

B. 乙圖中OA繩的力逐漸增大

C. 甲圖中彈簧測力計的示數(shù)先增大后減小

D. 乙圖中彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大

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