【題目】某同學(xué)為了測(cè)量木質(zhì)材料與金屬材料間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,金屬板放在水平桌面上,且始終靜止。他先用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出木塊運(yùn)動(dòng)的加速度,再利用牛頓第二定律計(jì)算出動(dòng)摩擦因數(shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)_________(填“需要”或“不需要”)使砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M;_______(填“需要”或“不需要”)把金屬板的一端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力。
(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶的一部分,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí)木塊的速度為___________m/s;木塊運(yùn)動(dòng)的加速度為______。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,結(jié)果均保留兩位小數(shù))。
(3)若打圖乙紙帶時(shí)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為50g,木塊的質(zhì)量為200g,則測(cè)得木質(zhì)材料與金屬材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__________(重力加速度g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
【答案】 不需要; 不需要 (2)1.58; 0.75 (3)0.16
【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)是測(cè)量摩擦因數(shù),故不需要平衡摩擦力,根據(jù)逐差法求得木塊的加速度,把木塊和砝碼及砝碼盤作為整體利用牛頓第二定律求得摩擦因數(shù),故不需要使砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M
(2)A點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:
B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:
加速度為:
(3)根據(jù)牛頓第二定律可以知道: ,
代入數(shù)據(jù)計(jì)算得出:
綜上所述本題答案是:(1). 不需要; 不需要 (2)1.58; 0.75 (3)0.16
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為大小、形狀均相同且內(nèi)壁光滑,但用不同材料制成的圓管,豎直固定在相同高度.兩個(gè)相同的磁性小球,同時(shí)從A、B管上端的管口無(wú)初速釋放,穿過(guò)A管的小球比穿過(guò)B管的小球先落到地面.下面對(duì)于兩管的描述中可能正確的是( )
A.A管是用塑料制成的,B管是用銅制成的
B.A管是用鋁制成的,B管是用膠木制成的
C.A管是用膠木制成的,B管是用塑料制成的
D.A管是用膠木制成的,B管是用鋁制成的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m、長(zhǎng)為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi).當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài).為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場(chǎng)的最小磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小、方向?yàn)橄铝姓f(shuō)法不正確的是( )
A.
tan θ,豎直向上
B.
tan θ,豎直向下
C.
sin θ,平行懸線向下
D.
sin θ,平行懸線向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的光滑豎直桿上套有小環(huán)P,足夠長(zhǎng)輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)c處的定滑輪連接小環(huán)P和物體Q,小環(huán)P從與c點(diǎn)等高的a處由靜止釋放,當(dāng)?shù)竭_(dá)圖中的b處時(shí)速度恰好為零,已知ab:ac=4:3,不計(jì)滑輪摩擦和空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 小環(huán)P從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中(速度為0的位置除外),有一個(gè)物體Q和小環(huán)P速度大小相等的位置
B. 小環(huán)P從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,繩的拉力對(duì)小環(huán)P始終做負(fù)功
C. 小環(huán)P到達(dá)b點(diǎn)時(shí)加速度為零
D. 小環(huán)P和物體Q的質(zhì)量之比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用有透光狹縫的鋼條和光電計(jì)時(shí)器的裝置測(cè)量重力加速度(圖1)。在鋼條下落過(guò)程中,鋼條擋住光源發(fā)出的光時(shí),計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí),透光時(shí)停止計(jì)時(shí),若再次擋光,計(jì)時(shí)器將重新開(kāi)始計(jì)時(shí)。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將鋼條豎直置于一定高度(下端A高于光控開(kāi)關(guān)),由靜止釋放,測(cè)得先后兩段擋光時(shí)間t1和t2。
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量、的長(zhǎng)度,其中的長(zhǎng)度如圖2所示,其值為___________mm;
②若狹縫寬度忽略,則該同學(xué)利用, 求出和后,則重力加速度_________________ ;
③若狹縫寬度不能忽略,仍然按照②的方法得到的重力加速度值比其真實(shí)值________(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)軌電車在平直公路上以15m/s的速度勻速行駛,關(guān)閉電動(dòng)機(jī)后,電車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),其加速度的大小為5m/s2 , 已知電車的質(zhì)量是4.0×103kg,求:
(1)關(guān)閉電動(dòng)機(jī)后電車所受的阻力大;
(2)關(guān)閉電動(dòng)機(jī)后電車運(yùn)動(dòng)的最大距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一塊長(zhǎng)為L的木板B,其上表面粗糙。在其左端有一個(gè)光滑的圓弧槽C與長(zhǎng)木板接觸但不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,B、C靜止在水平面上,F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B,恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn)。A、B、C的質(zhì)量均為m,
求:(1)滑塊A與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)圓弧槽C的半徑R。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相同電燈A和B的電阻為R,定值電阻的阻值也為R,L是自感線圈.當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)且電路穩(wěn)定時(shí),A、B亮度相同.再閉合S2 , 待電路穩(wěn)定后將S1斷開(kāi).下列說(shuō)法中正確的是( )
A.A燈將比原來(lái)更亮一些后再熄滅
B.B燈立即熄滅
C.沒(méi)有電流通過(guò)B燈
D.有電流通過(guò)A燈,方向?yàn)閎→a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=30°的光滑斜面固定在地面上,長(zhǎng)為l、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過(guò)程中
A. 物塊的機(jī)械能逐漸減小
B. 軟繩的重力勢(shì)能減少了
C. 軟繩重力勢(shì)能減少量等于其動(dòng)能的增加量
D. 物塊重力勢(shì)能的減少量大于軟繩機(jī)械能的增加量
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