【題目】如圖所示,質量為M、傾角為α的斜面體(斜面光滑且足夠長)放在粗糙的水平地面上,底部與地面的動摩擦因數為μ,斜面頂端與勁度系數為k、自然長度為L的輕質彈簧相連,彈簧的另一端連接著質量為m的物塊。壓縮彈簧使其長度為時將物塊由靜止開始釋放,且物塊在以后的運動中,彈簧始終在彈性限度內,斜面體始終處于靜止狀態(tài)。重力加速度為g。
(1)求物塊處于平衡位置時彈簧的長度;
(2)求彈簧的最大伸長量;
(3)為使斜面體始終處于靜止狀態(tài),動摩擦因數μ應滿足什么條件。(假設滑動摩擦力等于最大靜摩擦力)
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【題目】為了測量兩個質量不等沙袋的質量,由于沒有可直接測量的工具(如天平、彈簧秤等),某實驗小組應用下列器材測量:輕質定滑輪(質量和摩擦可忽略)、一套總質量為m=0.5kg砝碼,細線、米尺、秒表,他們根據所學的物理知識改變實驗條件進行多次測量,選擇合適的變量得到線性關系,作出圖線并根據圖線的斜率和截距求出沙袋的質量(g取10m/s2).具體操作如下:
(1)實驗裝置如圖所示,設左右兩邊沙袋的質量分別為m2、m1;
(2)從m中取出質量為△m的砝碼放在右邊沙袋中(剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現質量為m1的沙袋下降,質量為m2的沙袋上升(質量為m1的沙袋下降過程未與其他物體相碰);
(3)用米尺測出質量為m1的沙袋從靜止開始下降的距離h,用秒表測出質量為m1的沙袋下降距離h所對應的時間t,則可求沙袋的加速度大小為a= ______ ;
(4)改變右邊砝碼的質量△m,測量相應的加速度a,得到多組△m及a的數據,作出“a~△m”圖線______;
(5)若求得圖線的斜率k=4m/kgs2,截距為b=2m/s2,沙袋的質量m1= ______ kg,m2= ______ kg.
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【題目】如圖所示,A、B兩物體用細繩相連跨過光滑輕小滑輪懸掛起來,B物體放在水平地面上,A、B兩物體均靜止現將B物體稍向右移一點,A、B 兩物體仍靜止,則此時與原來相比
A. 繩子拉力變小
B. 地面對物體B的支持力變小
C. 地面對物體B的摩擦力變小
D. 物體B受到的合力變小
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【題目】質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:
(1)0~6s,6~10s過程中加速度的大小
(2)0~10s內物體運動的位移;
(3)物體與水平面間的動摩擦因數μ和水平推力F的大小。
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【題目】A物體做勻速直線運動,速度是2m/s,A出發(fā)4s后,B物體從同一地點從靜止開始出發(fā)做勻加速直線運動,加速度是2m/s2,且A、B運動方向相同,B出發(fā)后___s才能追上A,A、B相遇前的它們的最大距離為__m.
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【題目】我國鐵路高速發(fā)展,已經數次提速。下表為某車次的時刻表,由南京西開往上海。站次車站日期停車時
站次 | 車站 | 日期 | 停車時間 | 開車時間 | 公里數 |
1 | 南京西 | 當日 | 始發(fā)站 | 14:28 | 0 |
2 | 南京 | 當日 | 14:36 | 14:46 | 6 |
3 | 常州 | 當日 | 15:58 | 16:02 | 144 |
4 | 無錫 | 當日 | 16:26 | 16:30 | 183 |
5 | 上海 | 當日 | 17:33 | 終點站 | 309 |
根據表中的信息,求:
(1)列車全程的運行時間是多少?
(2)列車全程的平均速度是多少?
(3)當日16:00,列車的瞬時速度是多大?
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【題目】如圖所示,A與B兩個物體用輕繩相連后,跨過無摩擦的定滑輪,A物體在Q位置時處于靜止狀態(tài),若將A物體移到P位置仍然能夠處于靜止狀態(tài),則A物體由Q移到P后,作用于A物體上的力增大的是
A.地面對A的支持力B.物體A受到的合力
C.繩子對A的拉力D.A受到的重力
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【題目】隨著科學技術的日益進步,人們對原子及原子核的認識越來越深刻,下列有關原子及原子核的說法正確的是( 。
A.粒子散射實驗揭示了原子核具有復雜結構
B.天然放射性元素在升高溫度后它的半衰期會縮短
C.放射性同位素發(fā)出的 γ 射線能進行金屬探傷
D.比結合能越大的原子核越穩(wěn)定,因此它的結合能也一定越大
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