17.如圖所示,是用游標(biāo)卡尺測量某鋼管內(nèi)徑的讀數(shù)示意圖,從該圖可知,用該游標(biāo)卡尺測量可以精確到0.1mm,鋼管的內(nèi)徑為2.14cm.

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.

解答 解:游標(biāo)尺上有10個格,說明該游標(biāo)卡尺測量可以精確到0.1mm;
游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為21mm,游標(biāo)尺上第4個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為4×0.1mm=0.4mm,所以最終讀數(shù)為:21mm+0.4mm=21.4mm=2.14cm.
故答案為:0.1,2.14

點評 對于基本測量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率,部分步驟如下:

(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)分別如圖甲、乙所示,長度為5.03cm,直徑為5.310mm.
(2)為精確的測量其電阻,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻Rx(約320Ω);
電流表A1(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω);
電流表A2(量程0~3mA,內(nèi)阻約50Ω);
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10KΩ);
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25KΩ);
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計);
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω);
滑動變阻器R2(阻值范圍0~100Ω);開關(guān)S;導(dǎo)線若干.
為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,則電流表應(yīng)選A1,電壓表應(yīng)選V1,滑動變阻器應(yīng)選R1,(均選填器材代號).
(3)正確選擇合適的儀器后請在圖丙虛線框內(nèi)畫出測量用的正確電路圖.
(4)根據(jù)設(shè)計電路圖同組同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請你在實物接線圖(圖。┲型瓿捎嘞聦(dǎo)線的連接.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖是“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中得到的一條紙帶,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得x1=2.21cm,x2=3.00cm,x3=3.81cm,x4=4.63cm,x5=5.45cm,x6=6.28cm.

(1)該打點計時器依次打出各計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s
(2)打點計時器打計數(shù)點5時,小車的速度大小是v 5=0.59m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)為了盡量減小實驗誤差,利用該實驗數(shù)據(jù)計算出小車的加速度大小為a=0.82m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.受動畫片《四驅(qū)兄弟》的影響,越來越多的小朋友喜歡上了玩具賽車.某玩具賽車充電電池的輸出功率P隨電流I變化的圖象如圖所示.
(1)求該電池的電動勢E和內(nèi)阻r;
(2)求該電池的輸出功率最大時對應(yīng)的外電阻R(純電阻).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān).

(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出其k值.下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出F-x圖象.
拉力F/N5.010.015.020.025.0
伸長量x/cm1.603.204.806.408.00
(2)由以上實驗可求出該橡皮筋的k值為3.1×102N/m(保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法,如圖丙所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點.在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法.在實驗過程中,下列說法正確的是D
A.只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長
B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
C.以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等
D.多次實驗中即使O點不固定,也可以探究求合力的方法.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,把一個輕質(zhì)的圓形導(dǎo)線圈用絕緣絲線懸掛在一根直導(dǎo)線附近,井使兩者在同一平面內(nèi),其中直導(dǎo)線固定不動,當(dāng)兩者通以圖示方向的電流時,線圈所受到的磁場力的方向向左.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下情景中,加著重號的人或物體可看成質(zhì)點的是( 。
A.研究一列火車 通過長江大橋所需的時間
B.乒乓球比賽中,運(yùn)動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球 
C.用GPS確定打擊海盜的“武漢 ”艦 在大海中的位置
D.運(yùn)動員在跳水比賽中,研究運(yùn)動員的姿態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.取一只扁玻璃瓶,里面盛滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口,使水面位于細(xì)管中(如圖).用手捏玻璃瓶,可以看到透明細(xì)管中的水面變化,這一實驗的目的是( 。
A.說明玻璃瓶中的水可以發(fā)生形變B.說明玻璃瓶可以發(fā)生形變
C.驗證彈力的大小跟形變量成正比D.驗證水熱脹冷縮

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運(yùn)動,經(jīng)距離l后以速度v飛離桌面,最終落在水平地面上,已知l=5.6m,v=6.0m/s,m=0.10kg,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,桌面高h(yuǎn)=1.8m,不計空氣阻力,重力加速度取10m/s2,求:
(1)小物塊落地點距飛出點的水平距離s;
(2)小物塊落地時的速度大小v1;
(3)小物塊的初速度大小v0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案