【題目】圖中兩條平行虛線之間存在勻強磁場，虛線間的距離為l，磁場方向垂直紙面向里．a(chǎn)bcd是位于紙面內(nèi)的梯形線圈，ad與bc間的距離也為l．t=0時刻，bc邊與磁場區(qū)域邊界重合（如圖）．現(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域．取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流為正，則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中，感應(yīng)電流I隨時間t變化的圖線可能是：（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：線框進(jìn)入磁場過程中，cd邊切割磁感線，根據(jù)右手定則可知，電流方向為逆時針，即為正方向，當(dāng)cd邊離開磁場時，由右手定則可知，感應(yīng)電流沿順時針方向，電流為負(fù)的，故ACD錯誤；

線圈接入磁場時，bc邊切割磁感線，根據(jù)感應(yīng)電動勢大小公式：E=BLV可得，有效切割長度越來越短，感應(yīng)電動勢減小，故感應(yīng)電流越來��；當(dāng)bc邊離開磁場時，根據(jù)感應(yīng)電動勢大小公式：E=BLV可得，切割長度越來越短，感應(yīng)電動勢減小，故感應(yīng)電流越來越小，故B正確．

故選：B．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解楞次定律的相關(guān)知識，掌握楞次定律適用于一般情況的感應(yīng)電流方向的判定，而右手定則只適用于導(dǎo)線切割磁感線運動的情況，此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡便，以及對電磁感應(yīng)與圖象的理解，了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象中圖像問題的分析，要抓住磁通量的變化是否均勻，從而推知感應(yīng)電動勢（電流）大小是否恒定.用楞次定律判斷出感應(yīng)電動勢（或電流）的方向，從而確定其正負(fù)，以及在坐標(biāo)中的范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上質(zhì)量為lkg的物塊受到水平拉力F1、F2的作用，F(xiàn)1、F2隨時間的變化如圖所不，已知物塊在前2s內(nèi)以4m/s的速度作勻速直線運動，取g=l0m/s2 ， 則（　�。�

A.物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.2
B.3s末物塊受到的摩擦力大小為3N
C.4s末物塊受到的摩擦力大小為1N
D.5s末物塊的加速度大小為3m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是反映汽車從靜止勻加速啟動（汽車所受阻力f恒定），達(dá)到額定功率后以額定功率運動最后做勻速運動的速度隨時間及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象，其中不正確的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量分別為m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運動，當(dāng)B剛離開C時，A的速度為v，加速度方向沿斜面向上，大小為a，則（ ）

A.從靜止到B剛離開C的過程中，A發(fā)生的位移為
B.從靜止到B剛離開C的過程中，重力對A做的功為﹣
C.B剛離開C時，恒力對A做功的功率為（mgsinθ+ma）v
D.當(dāng)A的速度達(dá)到最大時，B的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)傾角為θ=37°的直軌道AB，與傾角可調(diào)的足夠長的直軌道BC順滑連接．現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊，從高為h1=0.60m處靜止釋放，沿軌道AB滑下，并滑上傾角也為370的軌道BC，所能達(dá)到的最大高度是h2=0.30m．若物塊與兩軌道間的動摩擦因數(shù)相同，不計空氣阻力及連接處的能量損失．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）物塊從釋放到第一次速度為零的過程中，重力所做的功；
（2）物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）若將軌道BC調(diào)成水平，物塊仍從軌道AB上高為h1=0.60m處靜止釋放，其在軌道BC上滑行的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩個質(zhì)量相同的球用線連接，a球用線掛在天花板上，b球放在光滑斜面上，系統(tǒng)保持靜止，以下圖示哪個是正確的（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時，將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x，實驗得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖2所示，取g=10m/s2 ． 回答下列問題．

（1）某次測量如圖1所示，指針指示的刻度值為cm（刻度尺單位為：cm）．
（2）從圖2可求得該彈簧的勁度系數(shù)為N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；
（3）另一同學(xué)在做該實驗時有下列做法，其中錯誤的是 ．
A.實驗中未考慮小盤的重力
B.刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊
C.讀取指針指示的刻度值時，選擇彈簧指針上下運動最快的位置讀取
D.在利用x﹣m圖線計算彈奏的勁度系數(shù)時舍棄圖中曲線部分?jǐn)?shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一名宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5 s內(nèi)的位移是18 m，則下列說法不正確的是(　 )

A. 小球在5 s內(nèi)的位移是50 m

B. 小球在2 s末的速度是20 m/s

C. 該星球上的重力加速度為5 m/s2

D. 小球在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h（l、h均為定值）．將A向B水平拋出的同時，B自由下落．A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反．不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則（　�。�

A.A，B在第一次落地前能否發(fā)生相碰，取決于A的初速度大小
B.A，B在第一次落地前若不碰，此后就不會相碰
C.A，B不可能運動到最高處相碰
D.A，B一定能相碰

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同步練習(xí)冊答案