分析 方法一直接利用位移時(shí)間公式求的第3s內(nèi)的位移即可求得加速度;
方法二利用初速度為零的勻加速度直線運(yùn)動(dòng)的推論求的
解答 解;方法一、前3s內(nèi)的位移為:${x}_{1}=\frac{1}{2}a{t}^{2}$
前2s內(nèi)的位移為:${x}_{2}=\frac{1}{2}at{′}^{2}$
x=x1-x2
聯(lián)立解得:a=2m/s2
方法二、物體作出速度為零的勻加速度運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi),第2s內(nèi),第3s內(nèi)的位移之比為1:3:5
故第2s內(nèi)的位移為3m,根據(jù)相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移之差等于常數(shù)可得:
△x=aT2
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}=\frac{2}{1}m/{s}^{2}$
答:加速度為2m/s2
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了初速度為零的勻加速度運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,熟練運(yùn)用即可
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 世界無限大,人不可能認(rèn)識(shí)世界 | |
B. | 人的意識(shí)具有能動(dòng)性,能夠隨意地對(duì)客觀世界說三道四 | |
C. | 人對(duì)世界的每一個(gè)正確認(rèn)識(shí)都有局限性,需要發(fā)展和深化 | |
D. | 每一個(gè)認(rèn)識(shí)都可能被后人推翻,人都不可能獲得正確的認(rèn)識(shí) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 m/s2 | B. | 3 m/s2 | C. | 1 m/s2 | D. | 4 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲在乙前2m | B. | 甲在乙前4m | C. | 乙在甲前2m | D. | 乙在甲前4m |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一根條形磁鐵從左向右靠近閉合金屬環(huán)的過程中(始終在金屬環(huán)左側(cè)),環(huán)中的感應(yīng)電流(自左向右看)
A.沿順時(shí)針方向
B.先沿順時(shí)針方向后沿逆時(shí)針方向
C.沿逆時(shí)針方向
D.先沿逆時(shí)針方向后沿順時(shí)針方向
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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