甲乙兩同學(xué)做測定木板與鐵塊之間的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了甲乙兩種方案:
方案甲:木板固定,用彈簧秤拉動鐵塊,如圖甲所示;
方案乙:鐵塊通過彈簧秤與墻連接,用手拉動木板,如圖乙所示。
實驗器材有:彈簧秤、木板、質(zhì)量為400g的鐵塊、細線、質(zhì)量為200g的配重若干。()
(1)上述兩種方案你認為更合理的方案是 (填“甲”或“乙”)
(2)某同學(xué)在鐵塊上加上配重,改變鐵塊對木板的正壓力,記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
配重(個數(shù)) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
彈簧秤讀數(shù)/N | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.20 | 3.00 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)由于沒有量角器,在完成了光路圖以后,以O(shè)點為圓心,10.00cm長為半徑畫圓,分別交線段OA于A點,交O、O’連線延長線于C點,過A點作法線NN’的垂線AB交于B點,過C點作法線NN’的垂線CD交NN’于D,如圖所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(9分)(2011?海南)現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律.實驗裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點有一光電門,可以測試遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到導(dǎo)軌低端C點的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A,B 兩點的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度.用g表示重力加速度.完成下列填空和作圖;
(1)若將滑塊自A點由靜止釋放,則在滑塊從A運動至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為 .動能的增加量可表示為 .若在運動過程中機械能守恒,與s的關(guān)系式為
(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(A點)下滑,測量相應(yīng)的s與t值,結(jié)果如下表所示:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
s(m) | 0.600 | 0.800 | 1.000 | 1.200 | 1.400 |
t(ms) | 8.22 | 7.17 | 6.44 | 5.85 | 5.43 |
(×104s﹣2) | 1.48 | 1.95 | 2.41 | 2.92 | 3.39 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在測定某金屬的電阻率實驗中:
a.某學(xué)生進行了如下操作:
①利用螺旋測微器測金屬絲直徑d,如圖所示,則d=________mm.②測量金屬絲電阻Rx的電路圖如圖A所示,閉合電鍵S,先后將電壓表右側(cè)接線端P接a、b點時,電壓表和電流表示數(shù)如下表所示.
該學(xué)生認真觀察到兩次測量中,電流表的讀數(shù)幾乎未變,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是________________,比較合理且較準確的金屬絲電阻=_____Ω(保留兩位有效數(shù)字),從系統(tǒng)誤差角度分析,Rx的測量值與其真實值比較,____(填“>”、“=”或“<”).
b.另一同學(xué)找來一恒壓電源,按圖B的電路先后將接線端P分別接a處和b處,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖B所示,
該同學(xué)利用該數(shù)據(jù)可算出Rx的真實值為_____Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用伏安法測定電阻約為5的均勻電阻絲的電阻率,電源是兩節(jié)干電池。如圖甲所示,將電阻絲拉直后兩端固定在帶有刻度尺的絕緣底座兩端的接線柱上,底座的中間有一個可沿電阻絲滑動的金屬觸頭P,觸頭上固定了接線柱,按下P時,觸頭才與電阻絲接觸,觸頭的位置可從刻度尺上讀出。實驗采用的電路原理圖如圖乙所示,測量電阻絲直徑所用螺旋測微器如圖丙所示。
①用螺旋測微器測電阻絲的直徑時,先轉(zhuǎn)動__________使測微螺桿F接近被測電阻絲,再轉(zhuǎn)動__________夾住被測物,直到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動________使F固定后讀數(shù).(填儀器部件的字母符號)
②根據(jù)原理圖乙,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接成實驗電路(見答題紙)。
③閉合開關(guān)后,滑動變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動,多次改變P的位置,得到幾組U、I、L的數(shù)據(jù),用計算出相應(yīng)的電阻值后作出圖線如圖示。取圖線上兩個點間數(shù)據(jù)之差,若電阻絲直徑為d,則電阻率=_______.
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(1)讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過打點計時器在紙帶上打點,然后取紙帶的一段進行研究。若該同學(xué)打出的紙帶如下圖所示,已知重物的質(zhì)量m=1kg,打點計時器的工作頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,利用這段紙帶中的2、5兩點測定物體重力勢能的減少量為 J,物體動能的增加量為 J。通過計算比較可知, 。(保留兩位小數(shù))
(2)該同學(xué)計算了多組動能的變化量△Ek,畫出動能的變化量△Ek與下落的對應(yīng)高度△h的關(guān)系圖象,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),得到的△Ek-△h圖象應(yīng)是如下圖的 。
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圖(a)為探究動能定理的實驗裝置示意圖,實驗步驟如下:
①長木板適當傾斜,以平衡小車運動過程中受到的摩擦力;
②用天平測量小車B和遮光片的總質(zhì)量M、重物A的質(zhì)量仇;用游標卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測小車B與光電門之間的距離s(s小于重物離地高度h);
③調(diào)整輕滑輪,使細線與長木板平行;
④讓小車由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計測出遮光片經(jīng)過光電門所用的時間△t,求出小車速度v;
⑤改變小車B與光電門之間的距離s,重復(fù)步驟④。
回答下列問題:
(1)小車經(jīng)過光電門時的速度大小用d和△t表示,v= ,測量d時,某次游標卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為 cm;
(2)對于重物和小車組成的系統(tǒng),下列關(guān)于探究結(jié)論的說法最恰當?shù)膽?yīng)為
A.重物重力做的功等于小車增加的動能 |
B.重物重力做的功等于重物和小車增加的動能 |
C.重物重力做的功和小車重力做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動能 |
D.重物重力做的功和摩擦力對小車做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動能 |
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某實驗小組利用圖甲所示電路測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。
(1)所得實驗數(shù)據(jù)如下表,請在給出的直角坐標系上畫出U–I圖像
(2)根據(jù)所畫的圖像,可求得該電池的電動勢為 V內(nèi)電阻為 ?(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)某同學(xué)想測量一個水果電池的內(nèi)阻,已知水果電池的內(nèi)阻約為幾千歐。實驗室提供了電阻箱、內(nèi)阻為幾千歐的電壓表和一個內(nèi)阻為幾歐的電流表,他設(shè)計了圖乙和圖丙兩種方案,若實驗時調(diào)節(jié)電阻箱,電壓表和電流表均勻有明顯變化,為了使測量盡可能準確,應(yīng)選擇圖 (填“乙”或“丙”)所示的方案,利用該方案進行實驗時,測量結(jié)果的系統(tǒng)誤差偏 (填“大”或“小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置。
(1)關(guān)于這一實驗,下列說法正確的是( )
A.重錘的質(zhì)量不必測量
B.打點計時器應(yīng)接低壓直流電
C.應(yīng)先接通電源打點,后釋放紙帶
D.需使用秒表測出重物下落的時間
(2)選用實驗中得出的一條紙帶來驗證機械能守恒定律。圖中O點為起始點,A,B,C,D,E,F,G為七個相鄰的原始點,F(xiàn)點是第個點。設(shè)相鄰點間的時間間隔為,下列表達式可以用本實驗中計算F點速度的是( )
A. B.
C. D.
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