(1)讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn),然后取紙帶的一段進(jìn)行研究。若該同學(xué)打出的紙帶如下圖所示,已知重物的質(zhì)量m=1kg,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,利用這段紙帶中的2、5兩點(diǎn)測(cè)定物體重力勢(shì)能的減少量為        J,物體動(dòng)能的增加量為     J。通過(guò)計(jì)算比較可知,                    。(保留兩位小數(shù))
(2)該同學(xué)計(jì)算了多組動(dòng)能的變化量△Ek,畫(huà)出動(dòng)能的變化量△Ek與下落的對(duì)應(yīng)高度△h的關(guān)系圖象,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),得到的△Ek-△h圖象應(yīng)是如下圖的    。

(1) 1.05; 1.01;  在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),物體重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量(或物體的機(jī)械能守恒);(2)C  

解析試題分析: ①2點(diǎn)的速度v1=1.5m/s.則2點(diǎn)的動(dòng)能Ek1=1.125J.
5點(diǎn)的速度v2=2.075m/s.則5點(diǎn)的動(dòng)能Ek2≈2.153J.
這段紙帶中的2、5兩點(diǎn)間,物體動(dòng)能的增加量為△Ek=Ek2-Ek1≈1.03J;
K這段紙帶中的2、5兩點(diǎn)重力勢(shì)能的減少量為△Ep =mgh≈1.06J.
②重力勢(shì)能的減少量為理論上等于動(dòng)能的變化量△Ek,即:△Ek= mg△h,所以△Ek與△h應(yīng)成正比,圖象應(yīng)為一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn).故選:C
故答案為:①1.06,1.03,②C.
考點(diǎn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上,另一端繞過(guò)定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系,此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線(xiàn)、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①若要完成該實(shí)驗(yàn),必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些                                              
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個(gè)            (填字母代號(hào))
A避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰
C可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力
③平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:                                                                 
④他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的             (填字母代號(hào))。
A在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10 分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路測(cè)量一個(gè)量程為 3V 的電壓表的內(nèi)電阻(幾千歐) ,實(shí)驗(yàn)室提供直流電的電動(dòng)勢(shì)為 6V,內(nèi)阻忽略不計(jì);

①請(qǐng)完成圖戊的實(shí)物連接;
②在該實(shí)驗(yàn)中,認(rèn)為當(dāng)變阻器的滑片 P不動(dòng)時(shí),無(wú)論電阻箱的阻值如何增減,aP兩點(diǎn)間的電壓保持不變;請(qǐng)從下列滑動(dòng)變阻器中選擇最恰當(dāng)?shù)氖牵篲_______;
A.變阻器 A(0-2000Ω,0.1A) B.變阻器 B(0-20Ω,1A) C.變阻器 C(0-50Ω,1A)
③連接好線(xiàn)路后,先將變阻器滑片 P調(diào)到最____端,并將電阻箱阻值調(diào)到_____(填“0”或“最大” ),然后閉合電鍵 S,調(diào)節(jié) P,使電壓表滿(mǎn)偏,此后滑片 P保持不動(dòng);
④調(diào)節(jié)變阻箱的阻值,記錄電壓表的讀數(shù);最后將電壓表讀數(shù)的倒數(shù)U-1與電阻箱讀數(shù) R描點(diǎn),并畫(huà)出圖已所示的圖線(xiàn),由圖象得,待測(cè)電壓表的內(nèi)阻值為_(kāi)______Ω。(保留兩位有效數(shù)字)          

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證動(dòng)能定理,某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖的裝置外,還備有下列器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線(xiàn)、復(fù)寫(xiě)紙、天平、細(xì)沙.他們稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線(xiàn)通過(guò)滑輪掛上空的小桶時(shí),滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).要完成該實(shí)驗(yàn),則:

(1)還缺少的實(shí)驗(yàn)器材是      .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證細(xì)線(xiàn)拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是      ;實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證細(xì)線(xiàn)的拉力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是     .
(3)在(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,讓小桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出該兩點(diǎn)的間距為L(zhǎng)、打下該兩點(diǎn)時(shí)滑塊的速度大小為v1、v2(v1< v2),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間. 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的動(dòng)能定理表達(dá)式       (用題中所給的字母表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲乙兩同學(xué)做測(cè)定木板與鐵塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了甲乙兩種方案:

方案甲:木板固定,用彈簧秤拉動(dòng)鐵塊,如圖甲所示;
方案乙:鐵塊通過(guò)彈簧秤與墻連接,用手拉動(dòng)木板,如圖乙所示。
實(shí)驗(yàn)器材有:彈簧秤、木板、質(zhì)量為400g的鐵塊、細(xì)線(xiàn)、質(zhì)量為200g的配重若干。(
(1)上述兩種方案你認(rèn)為更合理的方案是     (填“甲”或“乙”)
(2)某同學(xué)在鐵塊上加上配重,改變鐵塊對(duì)木板的正壓力,記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
配重(個(gè)數(shù))
0
1
2
3
4
彈簧秤讀數(shù)/N
1.00
1.50
2.00
2.20
3.00

請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)畫(huà)出鐵塊所受摩擦力Ff和壓力FN的關(guān)系圖象;由圖象可求出木板和鐵塊間動(dòng)摩擦因數(shù)是        。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

張明同學(xué)在一次測(cè)電源運(yùn)動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,用實(shí)驗(yàn)室僅有的實(shí)驗(yàn)器材,電流表一個(gè)、電阻箱一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線(xiàn)若干,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
R(Ω)
 
4.0
 
10.0
 
16.0
 
22.0
 
28.0
 
I(A)
 
1.00
 
0.50
 
0.34
 
0.25
 
0.20
 
利用測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出適當(dāng)?shù)膱D像;

由圖像可知,該電池的電動(dòng)勢(shì)E=        V,該電池的內(nèi)阻r =          Ω;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
利用該實(shí)驗(yàn)電路測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E測(cè)和內(nèi)阻r測(cè)與真實(shí)值E和r相比,理論上E測(cè)     E
r測(cè)     r(選填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

LED發(fā)光二極管新技術(shù)已被廣泛應(yīng)用,如家用節(jié)能燈(LED燈)、LED投影儀、LED打印機(jī)、LED顯示屏等。二極管是一種半導(dǎo)體元件,電路符號(hào)為“—臥一”,其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦裕措娏鲝恼龢O流人時(shí)電阻比較小,而從負(fù)極流入時(shí)電阻很大。
(1)某實(shí)驗(yàn)興趣小組用多用電表粗測(cè)其正向電阻。他們先將多用電表的選擇開(kāi)關(guān)指向歐姆擋中“×10”擋位并正確進(jìn)行調(diào)零,再將多用電表的 表筆(選填“紅”或“黑”)與待測(cè)二極管的“+”極相接,其表盤(pán)及指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,則此時(shí)品體二極管的電阻為    Ω。

(2)為了測(cè)定該二極管的伏安特性曲線(xiàn),備用了如下一些儀器:

A.電壓表:內(nèi)阻約20 kΩ,
B.電流表:內(nèi)阻約200Ω,
C.滑動(dòng)變阻器(0~20Ω),
D.滑動(dòng)變阻器(0~10 kΩ),及開(kāi)關(guān)導(dǎo)線(xiàn)若干和夠用的電源。
那么該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用   
①請(qǐng)用這些儀器在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理圖。

②某同學(xué)得出以下一些數(shù)據(jù):

請(qǐng)?jiān)谒o坐標(biāo)中畫(huà)出其特性曲線(xiàn)。

③若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為12 mA,現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻不計(jì)的電池組相連,還需串聯(lián)一個(gè)R=    Ω的電阻(保留三位有效數(shù)字),才能使它工作在最佳狀態(tài)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度.用它測(cè)量一小球的直徑,如圖物-8圖甲所示的讀數(shù)是________mm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖物-8圖乙所示的讀數(shù)是________mm。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)實(shí)際電壓表內(nèi)阻并不是無(wú)限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián).現(xiàn)要測(cè)量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:

A.待測(cè)電壓表(量程6V,內(nèi)阻約2kΩ待測(cè))一只;
B.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)一只;
C.電池組(電動(dòng)勢(shì)約為4V,內(nèi)阻不計(jì));
D.滑動(dòng)變阻器一個(gè);
E.變阻箱(可以讀出電阻值,0---9999Ω)一個(gè);
F.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干.
某同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a、圖b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路.為了更準(zhǔn)確地測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認(rèn)為其中相對(duì)比較合理的是                            (填“圖a”或“圖b”)電路.

(2)用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合電鍵S,多次改變變阻器阻值,讀出多組讀數(shù)R和電壓表的讀數(shù),由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖像,如圖c所示,則電源的電動(dòng)勢(shì)E=  V;電壓表的內(nèi)阻RV=   .

 

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