下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體，一定不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是（  ）
A．研究繞地球飛行的航天飛機(jī)
B．研究飛行中的直升機(jī)的螺旋槳
C．研究從北京開往上海的一列火車
D．研究鉛球比賽中鉛球被擲出后在空中飛行時(shí)間時(shí)
B

試題分析：物體能看做質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題沒影響或影響很小，ABD問題中的物體的形狀對(duì)研究的問題來說均可以忽略，它們均可以看做質(zhì)點(diǎn)；研究飛行中的直升機(jī)的螺旋槳時(shí)，螺旋槳是轉(zhuǎn)動(dòng)的各部分運(yùn)動(dòng)情況不同，所以飛機(jī)螺旋槳不能看成質(zhì)點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

假設(shè)地面上有一火車以接近光速的速度運(yùn)行，其內(nèi)站著一個(gè)中等身材的人，站在路旁的人觀察車?yán)锏娜�，觀察的結(jié)果是（　�。�
A、這個(gè)人是一個(gè)矮胖子B、這個(gè)人是一個(gè)瘦高個(gè)子C、這個(gè)人矮但不胖D、這個(gè)人瘦但不高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

第十二屆全運(yùn)會(huì)于2013年8月31日至9月12日在遼寧舉行。在全運(yùn)會(huì)上，下列研究對(duì)象能看作質(zhì)點(diǎn)的是（  ）
A．研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時(shí)
B．研究跳水運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)
C．研究拋出鉛球的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)
D．研究體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上的動(dòng)作時(shí)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，某位馬拉松選手從A點(diǎn)靜止出發(fā)，沿曲線ABCDE軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng)，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是：10 s、20s、40s、60s。

（1）如果要研究此位選手的速度變化特征，能否把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)？
（2）如果選手在AB段的前4s做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，之后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求加速度為多大？
（3）求選手在ABCD段的平均速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．體積很小的物體都可以視為質(zhì)點(diǎn)
B．描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系可以任意選擇
C．物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其路程等于位移的大小
D．一個(gè)物體靜止在斜面上，物體所受重力沿垂直斜面方向上的分量就是物體對(duì)斜面的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

研究下列各種運(yùn)動(dòng)情況時(shí)(如圖)，哪些情況可以將研究對(duì)象視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情形中的物體可以看做質(zhì)點(diǎn)的是
A．研究郭晶晶在跳水比賽中的動(dòng)作時(shí)
B．一枚硬幣用力上拋，猜測(cè)它落地時(shí)是正面朝上還是反面朝上
C．研究邢慧娜在萬米長(zhǎng)跑中運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)
D．研究足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)時(shí)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況下的物體，可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(         )
A．研究一體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上翻滾和轉(zhuǎn)體時(shí)的動(dòng)作
B．研究一列火車從北京開往上海的時(shí)間
C．研究一列火車通過南京長(zhǎng)江大橋所用的時(shí)間
D．研究繞地球飛行的航天飛機(jī)的周期

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的下列說法正確的是
A．質(zhì)量很小的物體一定能夠被看作質(zhì)點(diǎn)
B．微觀粒子一定能夠被看作質(zhì)點(diǎn)
C．在某些情況下地球可能被看作質(zhì)點(diǎn)
D．體積大的物體肯定不能看作質(zhì)點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案