【題目】如圖所示，長為L的細繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．若給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，這樣就構成了一個圓錐擺．設細繩與豎直方向的夾角為θ，下列說法中正確的是（ ）

A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用

B.小球的向心加速度a=gtanθ

C.小球的線速度

D.小球的角速度

【答案】B

【解析】

A．小球受到重力、繩的拉力，二者的合力提供向心力，向心力是效果力，不能分析物體受到向心力，故A錯誤；

B．小球做圓周運動的半徑向心力大小為

Fn=mgtanθ=ma

小球的向心加速度

a=gtanθ

故B正確；

C．小球做圓周運動的半徑為

R=Lsinθ

則由牛頓第二定律得

mgtanθ=

得到線速度

故C錯誤；

D．小球的角速度

故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA=1kg的長木板A靜止在水平面上，質(zhì)量為加mB=0.5kg的物塊B放在長木板上的左端，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.5，A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，對A施加向左、大小為F1=7.5N的水平拉力，同時對物塊B施加向右、大小為F2=4.5N的水平拉力，經(jīng)過t1=1s物塊剛好滑離長木板，物塊的大小忽略不計，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g=10m/s2，求：

（1）長木板的長度；

（2）若當物塊B運動到距長木板左端距離為全長位置時，撤去拉力F2，問再過多長時間物塊和長木板達到相同速度（已知全過程中物塊未滑離木板）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理研究性學習小組的同學設計多種實驗想要測量月球表面的重力加速度 g 月的大小的。

（1）他們假設自己在月球上，設計了實驗方案一，利用：A 質(zhì)量 m 已知的重錘、B 打點計時器、C 直流電源、D 彈簧測力計，進行測量。他們的實驗原理是________________（只填寫規(guī) 律公式）；實驗選用的器材有____________________（選填器材前的字母）。

（2）他們假設自己在月球上，設想了實驗方案二，利用小球自由下落時的頻閃照片示意圖，如圖所示。若已知頻閃儀每隔 T= 0.1s 閃光一次。他們的實驗原理是_______（只填寫規(guī)律公式）；若已知月球表面的重力加速度 g 月=1.6m/s2，則圖中的 AB 間的位移大小為_______。

（3）展開你想象的翅膀，大膽的再設計一個測量月球表面重力加速度 g 月大小的方案，寫清你的實驗原理，推導出測量 g 月的表達式，并寫清需要測量的物理量。

實驗原理

_____________

公式推導

___________________

需要測量的物理量

_______________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，粗糙水平軌道與半徑為R的豎直光滑、絕緣的半圓軌道在B點平滑連接，過半圓軌道圓心0的水平界面MN的下方分布有水平向右的勻強電場E，質(zhì)量為m的帶正電小滑塊從水平軌道上A點由靜止釋放，運動中由于摩擦起電滑塊電量會增加，過B點后電量保持不變，小滑塊在AB段加速度隨位移變化圖像如圖乙。已知A、B間距離為4R，滑塊與軌道間動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度為g，不計空氣阻力，求

(1)小滑塊釋放后運動至B點過程中電荷量的變化量

(2)滑塊對半圓軌道的最大壓力大小

(3)小滑塊再次進入電場時，電場大小保持不變、方向變?yōu)橄蜃�，求小滑塊再次到達水平軌道時的速度大小以及距B的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點，小球在水平力F作用下，從最低點P緩慢地移到Q點，如圖所示，重力加速度為g，則在此過程中（ ）

A.小球受到的合力做功為mgl（1﹣cosθ）

B.拉力F的功為Flcosθ

C.重力勢能的變化大于mgl（1﹣cosθ）

D.水平力F做功使小球與地球組成的系統(tǒng)機械能變化了mgl（1﹣cosθ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級圖如圖所示，下列說法正確的是

A.玻爾理論可解釋所有原子的光譜現(xiàn)象

B.一群處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷時輻射光子的最小能量為1.89eV

C.若用12eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子，可以使它電離

D.若用11eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子，可以使它躍遷到n=2的能級

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的彎管處于豎直平面內(nèi)，其中管道半徑為R�，F(xiàn)有一個半徑略小于彎管橫截面半徑的光滑小球在彎管里運動，當小球通過最高點時速率為v0，則下列說法中正確的是（　�。�

A.若v0，則小球對管內(nèi)壁無壓力

B.若v0，則小球對管內(nèi)上壁有壓力

C.若0v0，則小球對管內(nèi)下壁有壓力

D.不論v0多大，小球對管內(nèi)下壁都有壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個水球可以擋住子彈?《國家地理頻道》實驗證實:四個水球就足夠!四個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動。恰好能穿出第四個水球，則可以判定( )

A.由題干信息可以確定子彈在毎個水球中運動的時間相同

B.由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間

C.子彈在每個水球中速度變化相同

D.子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗：

（1）為驗證機械能是否守恒，需要比較重物下落過程中任意兩點間的________；

A.動能變化量與勢能變化量 B.速度變化量和勢能變化量 C.速度變化量和高度變化量

（2）供選擇的重物有以下四個，應選擇___________；

A.質(zhì)量為100g的木球 B.質(zhì)量為10g的砝碼

C.質(zhì)量為200g的鉤碼 D.質(zhì)量為10g的塑料球

（3）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺（含鐵夾）、電磁打點計時器、導線及開關外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是________；

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平（含砝碼）

（4）實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC；已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點計時器打點的周期為T。設重物的質(zhì)量為m。從打O點到打B點的過程中，重物的重力勢能變化量ΔEp=________，若測動能變化量應先測出B的速度vB=_____，故ΔEk=________；

（5）大多數(shù)學生的實驗結果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是________。

A.利用公式v=gt計算重物速度 B.利用公式計算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響 D.沒有采用多次實驗取平均值的方法

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