【題目】如圖所示,質(zhì)量為mA=1kg的長(zhǎng)木板A靜止在水平面上,質(zhì)量為加mB=0.5kg的物塊B放在長(zhǎng)木板上的左端,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.5,A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2,對(duì)A施加向左、大小為F1=7.5N的水平拉力,同時(shí)對(duì)物塊B施加向右、大小為F2=4.5N的水平拉力,經(jīng)過t1=1s物塊剛好滑離長(zhǎng)木板,物塊的大小忽略不計(jì),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小為g=10m/s2,求:

1)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度;

2)若當(dāng)物塊B運(yùn)動(dòng)到距長(zhǎng)木板左端距離為全長(zhǎng)位置時(shí),撤去拉力F2,問再過多長(zhǎng)時(shí)間物塊和長(zhǎng)木板達(dá)到相同速度(已知全過程中物塊未滑離木板)。

【答案】(1)3m 2s

【解析】

1)設(shè)長(zhǎng)木板的加速度大小為a1,根據(jù)牛頓第二定律有:

F1-μ1mA+mBg-μ2mBg=mAa1,

代入數(shù)據(jù)解得:

設(shè)物塊B的加速度大小為a2,根據(jù)牛頓第二定律有:

F2-μ2mBg=mBa2,

代入數(shù)據(jù)解得:,

長(zhǎng)木板的長(zhǎng):

2)設(shè)物塊運(yùn)動(dòng)到木板長(zhǎng)用時(shí)t2,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式得:

,

代入數(shù)據(jù)解得:

撤去拉力F2時(shí),長(zhǎng)木板的速度大小:

,

物塊的速度大。

,

物塊加速度大。,方向向左,

設(shè)經(jīng)過t3時(shí)間達(dá)到共同速度,有:

v1+a1t3=-(v2-a'2t3),

代入數(shù)據(jù)解得:;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑圓環(huán)固定在豎直面內(nèi),一個(gè)小球套在環(huán)上,用穿過圓環(huán)頂端光滑小孔的細(xì)線連接,現(xiàn)用水平力F拉細(xì)線,使小球緩慢沿圓環(huán)向上運(yùn)動(dòng),此過程中圓環(huán)對(duì)小球的彈力為N,則在運(yùn)動(dòng)過程中(

A. F增大B. F減小

C. N不變D. N增大

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【題目】如圖所示是甲、乙兩車從同一地點(diǎn)出發(fā)同向運(yùn)動(dòng)的速度圖象.根據(jù)你的理解,你認(rèn)為下列說法正確的是( )

A. 從圖象知乙車初速度是2 m/s

B. 甲車的加速度是1m/s2

C. 相遇前兩車的最大距離是3 m

D. 從乙車開始運(yùn)動(dòng)經(jīng)過2 s后兩車相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

1)固定板通過鐵夾固定在鐵架臺(tái)上,小球緊靠固定板由靜止釋放,小球通過光電門所用時(shí)間為t,小球直徑為d,測(cè)出固定板到光電門的距離h,若根據(jù)測(cè)得數(shù)值,得到表達(dá)式______(用已知和測(cè)得的物理量表示)在誤差允許的范圍內(nèi)成立,則機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證。

2)保持固定板位置不變,改變光電門的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組h及小球通過光電門的時(shí)間t,為了能通過圖象直觀地得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需要作出h-______(填t”“t2”“)圖象,當(dāng)圖象是一條過原點(diǎn)的直線,且在誤差允許的范圍內(nèi),斜率等于______(用已知和測(cè)得的物理量表示),則機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證。

3)下列措施可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______。

A.小球的直徑盡量小些 B.小球的質(zhì)量盡量小些

C.固定板到光電門的距離適當(dāng)大些 D.盡量讓小球球心通光電門

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【題目】2019年元旦當(dāng)天,濟(jì)南軌道交通1號(hào)線通車,泉城正式進(jìn)人地鐵時(shí)代。首發(fā)體驗(yàn)列車從創(chuàng)新谷站出發(fā)到終點(diǎn)站方特站中間沒有?,全長(zhǎng)26.1公里,用時(shí)26分鐘。列車在全程運(yùn)行中分加速、勻速和減速三個(gè)階段,加速和減速階段可以看做是加速度大小為2.0m/s的勻變速直線運(yùn)動(dòng),中間階段可以看做是勻速直線運(yùn)動(dòng)。則列車在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度約為

A.50km/hB.60km/hC.70km/hD.80km/h

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【題目】如圖所示,輕繩1的兩端分別系著天花板和物塊A,物塊A的下端連著輕彈簧,輕彈簧的下端連著框架B,框架B里面用輕繩2懸掛著物塊C,物塊A、框架B、物塊C三者質(zhì)量相等。當(dāng)剪斷輕繩1或輕繩2的瞬間,框架B的加速度大小分別為重力加速度為()

A.0、gB.g、gC.0D.0、0

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【題目】如圖所示,小球從高處落到豎直放置的輕彈簧上,則小球從開始接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的整個(gè)過程中( 。

A. 小球的動(dòng)能先增大后減小

B. 小球的機(jī)械能在不斷增大

C. 小球、彈簧、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能不斷減小

D. 彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小

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【題目】如圖所示,粗糙的斜面AB下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,整個(gè)裝置豎直放置,C是最低點(diǎn),圓心角θ37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R1 m,斜面長(zhǎng)L4 m,F(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m0.1 kg的小物體P從斜面AB上端A點(diǎn)無初速度下滑,物體P與斜面AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.25。不計(jì)空氣阻力,g10 m/s2sin 37°0.6,cos 37°0.8,求:

(1)物體P第一次通過C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC;

(2)物體P第一次通過C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FN

(3)物體PD點(diǎn)向上到達(dá)最高點(diǎn)為E,求ED的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.若給小球一個(gè)合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺.設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,下列說法中正確的是(

A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用

B.小球的向心加速度a=gtanθ

C.小球的線速度

D.小球的角速度

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