【題目】如圖為單擺在兩次受迫振動中的共振曲線，則下列說法正確的是（ ）

A. 若兩次受迫振動分別在月球上和地球上進行，且擺長相同，則圖線I表示月球上單擺的共振曲線

B. 若兩次受迫振動是在地球上同一地點進行，則兩次擺長之比lⅠ∶lⅡ＝25∶4

C. 圖線Ⅱ若是在地面上完成的，則該擺擺長約為1 m。（取）

D. 若擺長均為1 m，則圖線I是在地面上完成的

【答案】ABC

【解析】

試題若兩次受迫振動分別在月球上和地球上進行，因為圖線Ⅰ單擺的固有頻率較小，則固有周期較大，根據(jù)知，周期大的重力加速度小，則圖線Ⅰ是月球上單擺的共振曲線，故A正確；若兩次受迫振動均在地球上同一地點進行的，則重力加速度相等，因為固有頻率比為2：5，則固有周期比為5：2，根據(jù)，知擺長比為25：4，故B正確；圖線Ⅱ若是在地球表面上完成的，則固有頻率為，則，解得，故C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t＝1s時刻的波動圖象，乙圖為 參與波動的質(zhì)點P的振動圖象，則下列判斷正確的是

A. 該波的傳播速率為4m/s

B. 該波的傳播方向沿x軸正方向

C. 經(jīng)過2s，質(zhì)點P沿波的傳播方向向前傳播4m

D. 在0～1s時間內(nèi)，質(zhì)點P的位移為零，路程為0.4m

E. 該波在傳播過程中若遇到直徑為3m的球，能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD是某種透明材料的截面，AB面為平面，CD面是半徑為R的 圓弧面，O1O2為對稱軸，一束單色光從O1點斜射到AB面上折射后照射到圓弧面上E點， 剛好發(fā)生全反射。已知單色光在AB面上入射角α的正弦值為，DO ⊥CO，透明材料 對單色光的折射率為，光在真空中傳播速度為c，求：

①O1O2與O2E的夾角θ的大小；

②光在透明材料中傳播的時間（不考慮光在BC面的反射）。（結(jié)果可以用根號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的正六邊形abcdef中，存在垂直該平面向內(nèi)的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B．a點處的粒子源發(fā)出大量質(zhì)量為m、電荷量為+q的同種粒子，粒子的速度大小不同，方向始終垂直ab邊且與磁場垂直，不計粒子的重力，當(dāng)粒子的速度為v時，粒子恰好經(jīng)過b點，下列說法正確的是 ( )

A. 速度小于v的粒子在磁場中運動時間為

B. 經(jīng)過d點的粒子在磁場中運動的時間為

C. 經(jīng)過c點的粒子在磁場中做圓周運動的半徑為2L

D. 速度大于2v 小于4v的粒子一定打在cd邊上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動．兩球質(zhì)量關(guān)系為mA＝2mB，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動量大小均為6 kg·m/s，運動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量增量為－4 kg·m/s，則(　　)

A. 左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5

B. 左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

C. 右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

D. 右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為某同學(xué)組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭G的滿偏電流為250 μA，內(nèi)阻為480 Ω。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，A端和B端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個擋位，5個擋位為：直流電壓1 V擋和5 V擋，直流電流1 mA擋和2.5 mA擋，歐姆×100 Ω擋。

（1）圖（a）中的A端與______（填“紅”或“黑”）色表筆相連接。

（2）關(guān)于R6的使用，下列說法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號）。

A．在使用多用電表之前，調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置

B．使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置

C．使用電流擋時，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

（3）根據(jù)題給條件可得R1+R2=______Ω，R4=_______Ω。

（4）某次測量時該多用電表指針位置如圖（b）所示。若此時B端是與“1”相連的，則多用電表讀數(shù)為________；若此時B端是與“3”相連的，則讀數(shù)為________；若此時B端是與“5”相連的，則讀數(shù)為________。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，水平桌面上固定一水平的氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上A點處有一滑塊，其質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連．調(diào)節(jié)細繩的長度使每次實驗時滑塊運動到B點處與勁度系數(shù)為k的彈簧接觸時小球恰好落地，測出每次彈簧的壓縮量x，如果在B點的正上方安裝一個速度傳感器，用來測定滑塊到達B點的速度，發(fā)現(xiàn)速度v與彈簧的壓縮量x成正比，作出速度v隨彈簧壓縮量x變化的圖象如圖乙所示，測得v－x圖象的斜率.在某次實驗中，某同學(xué)沒有開啟速度傳感器，但測出了A、B兩點間的距離為L，彈簧的壓縮量為x0，重力加速度用g表示，則：

(1)滑塊從A處到達B處時，滑塊和小球組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為ΔEk＝____________，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為ΔEp＝______________，在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEk＝ΔEp則可認為系統(tǒng)的機械能守恒．(用題中字母表示)

(2)在實驗中，該同學(xué)測得M＝m＝1kg，彈簧的勁度系數(shù)k＝100N/m，并改變A、B間的距離L，作出的x2－L圖象如圖丙所示，則重力加速度g＝________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個小球a、b質(zhì)量均為2kg，b球置于水平臺的右邊緣，帶q=0.2C正電荷；a球從半徑R=0.8m的四分之一光滑圓弧軌道頂端，從靜止開始滑下。與b發(fā)生完全非彈性碰撞后，一起飛入互相垂直的復(fù)合場中，已知水平臺的MN段粗糙，且MN段長L=2m，摩擦因數(shù)μ=0.2，軌道Nb部分光滑。勻強電場豎直向上，勻強磁場水平向外。弧線bd是a、b一起在復(fù)合場中運動的軌跡，且bc=cd，E=200N/C，B=10T，取g=10m/s2。求：

(1)a下滑到圓弧軌道末端M點時，對軌道的壓力大小

(2)水平臺的高度

(3)a、b在復(fù)合場中運動的時間

(4)整個過程中a、b系統(tǒng)損失多少機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：

可供選擇的實驗器材如下：

（A）鐵架臺（B）長約0.1m的尼龍絲線（C）長約1m的尼龍絲線（D）直徑約1cm過圓心有一小孔的鋼球（E）直徑約1cm過圓心有一小孔的木球（F）鐵夾（G）秒表（H）天平（I）游標(biāo)卡尺

（1）實驗中應(yīng)選哪些器材_____．

A．（ACDFGI）B．（ABDFGI）C．（ACEFGI）D．（ACDFGHI）

（2）還應(yīng)補上的器材是_____．

（3）某同學(xué)的操作步驟為：

a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上；

b．用米尺量得細線長充好1；

c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球；

d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T＝t/n；

e．用公式g＝計算重力加速度．

（4）已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為，式中T0為擺角θ趨近于0°時的周期，a為常數(shù)．為了用圖象法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有_____；若某同學(xué)在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖象中的橫軸表示_____．圖線與縱軸交點為_____．

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