如圖所示,虛線和實線分別為甲、乙兩個彈簧振子做簡諧運動的圖象,已知甲、乙兩個振子質(zhì)量相等,則( )
A.甲、乙兩振子的振幅分別為2cm、1cm
B.甲、乙兩個振子的相位差總為π
C.前2秒內(nèi)甲乙兩振子的加速度均為正值
D.第2秒末甲的速度最大,乙的加速度最大
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描述簡諧運動特征的公式是x=________。自由下落的籃球經(jīng)地面反彈后上升又落下。若不考慮空氣阻力及在地面反彈時的能量損失,則此運動________(填“是”或“不是”)簡諧運動。
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如圖所示,一臺玩具電機的軸上安有一個小皮帶輪甲,通過皮帶帶動皮帶輪乙轉(zhuǎn)動(皮帶不打滑),皮帶輪乙上離軸心O距離2mm處安有一個圓環(huán)P。一根細繩一端固定在圓環(huán)P上,另一端固定在對面的支架上,繩呈水平方向且繃直。在繩上懸掛著4個單擺a、b、c、d。已知電動機的轉(zhuǎn)速是149r/min,甲、乙兩皮帶輪的半徑之比為15,4個單擺的擺長分別是100cm、80cm、60cm、40cm.電動機勻速轉(zhuǎn)動過程中,哪個單擺的振幅最大( )
A.單擺a D.單擺b
C.單擺c D.單擺d
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在做利用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振50次所用的時間,如圖所示,則:
(1)該擺擺長為________cm,秒表所示讀數(shù)為________s。
(2)如果測得g值偏小,可能的原因是( )
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端懸點按如圖(上)所示方法固定,同學(xué)測擺長時從懸點處測
C.開始計時時,秒表過早按下
D.實驗中誤將50次全振動次數(shù)記為49次
(3)某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,測量5種不同擺長情況下單擺的振動周期,記錄數(shù)據(jù)如下:
l/m | 0.5 | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.2 |
T/s | 1.42 | 1.79 | 1.90 | 2.00 | 2.20 |
T2/s2 | 2.02 | 3.20 | 3.61 | 4.00 | 4.84 |
試以l為橫坐標,T2為縱坐標,作出T2-l圖線,并利用此圖線求出重力加速度g=________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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如圖所示,光滑軌道的半徑為2m,C點為圓心正下方的點,A、B兩點與C點相距分別為6cm與2cm,a、b兩小球分別從A、B兩點由靜止同時釋放,則兩小球相碰的位置是( )
A.C點 D.C點右側(cè)
C.C點左側(cè) D.不能確定
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某同學(xué)在做利用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振50次所用的時間,如圖所示,則:
(1)該擺擺長為________cm,秒表所示讀數(shù)為________s。
(2)如果測得g值偏小,可能的原因是( )
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端懸點按如圖(上)所示方法固定,同學(xué)測擺長時從懸點處測
C.開始計時時,秒表過早按下
D.實驗中誤將50次全振動次數(shù)記為49次
(3)某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,測量5種不同擺長情況下單擺的振動周期,記錄數(shù)據(jù)如下:
l/m | 0.5 | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.2 |
T/s | 1.42 | 1.79 | 1.90 | 2.00 | 2.20 |
T2/s2 | 2.02 | 3.20 | 3.61 | 4.00 | 4.84 |
試以l為橫坐標,T2為縱坐標,作出T2-l圖線,并利用此圖線求出重力加速度g=________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
區(qū)分橫波和縱波是根據(jù)( )
A.是否沿水平方向傳播
B.質(zhì)點振動的方向和波傳播的遠近
C.質(zhì)點振動的方向和波傳播的方向的關(guān)系
D.質(zhì)點振動的快慢
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示,實線為簡諧波在時刻t的圖象,虛線為簡諧波經(jīng)Δt時間后的圖象,則下列說法中正確的是( )
A.這列簡諧波一定沿x軸正向傳播
B.這列簡諧波一定沿x軸負向傳播
C.實線上的質(zhì)點a經(jīng)過Δt時間后位于虛線上a1位置
D.實線上的質(zhì)點a經(jīng)過Δt時間后位于虛線上a2的位置
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