【題目】甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星,其中甲的軌道為圓,乙的軌道為橢圓,圓軌道的直徑與橢圓軌道的長軸相等,如圖所示,P點為兩軌道的一個交點。以下判斷正確的是

A. 衛(wèi)星乙在遠地點的線速度小于衛(wèi)星甲的線速度

B. 衛(wèi)星乙在近地點的線速度小于衛(wèi)星甲的線速度

C. 衛(wèi)星乙的周期大于衛(wèi)星甲的周期

D. 衛(wèi)星乙在P點的加速度大于衛(wèi)星甲在P點的加速度

【答案】A

【解析】

A、B、C、由開普勒第三定律可知:由于圓軌道的直徑與橢圓軌道的長軸相等,所以二者的周期一定是相等的。所以衛(wèi)星乙在遠地點的線速度小于衛(wèi)星甲的線速度,衛(wèi)星乙在近地點的線速度大于衛(wèi)星甲的線速度。故A正確,BC錯誤;

D、由萬有引力定律提供向心力可知,,所以:,二者在P點到地球的距離是相等的,所以二者在P點的加速度是相等的,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,某實驗小組將電池、線圈A、線圈B、滑動變阻器、靈敏電流計、開關(guān)按照如圖所示的方式連接。當閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針右偏。由此可知:

(1)當滑動變阻器的滑片P向右移動時,靈敏電流計的指針________(左偏”、 “不動”、“右偏”);

(2)將線圈A拔出時,靈敏電流計的指針________(左偏”、“不動”、“右偏”),此時線圈A與線圈B中電流的繞行方向________(相同相反”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一群處于第4能級的氫原子,向低能級躍遷過程中能發(fā)出6種不同頻率的光,將這些光分別照射到圖甲電路陰極K的金屬上,只能測得3條電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,已知氫原子的能級圖如圖丙所示,則下列推斷正確的是

A. 圖乙中的c光是氫原子由第4能級向基態(tài)躍遷發(fā)出的

B. 圖乙中的b光光子能量為12.09eV

C. 動能為leⅤ的電子能使處于第4能級的氫原子電離

D. 陰極金屬的逸出功可能為W0=6.75eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】固定在豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道LMN,其中M水平且足夠長,LM下端與MN平滑相接。在OPQR之間的區(qū)域內(nèi)有方向如圖所示的勻強電場和勻強磁場。質(zhì)量為m5m的絕緣小物塊C、D(可視為質(zhì)點),其中D帶有一定電荷量qC不帶電,現(xiàn)將物塊D靜止放置在水平軌道的MO段,將物塊C從離水平軌道MN距離h高的L處由靜止釋放,物塊C沿軌道下滑進入水平軌道,然后與D正碰(C、D的電荷量都不變),碰后物塊C被反彈,物塊D進入虛線OP右側(cè)的復(fù)合場中沿直線OQ運動且恰好對水平軌道無壓力,最后離開復(fù)合場區(qū)域。已知:重力加速度g、電場強度E=、磁感應(yīng)強度B=,求:

(1)物塊D進入電磁場的速度大小;

(2)物塊C反彈后滑回斜面LM的最大高度H

(3)若已知OQ間距為h,保持其他條件不變,僅將電場強度增大為E2=5E,同時磁感應(yīng)強度減小為B2=,那么物塊D離開電磁場后所到達軌跡最高點離水平軌道MN的高度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測量木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。將斜面固定在水平桌面上,木塊放在斜 面上,其后端與穿過電火花計時器的紙帶相連,電火花計時器固定在斜面上,連接頻率為50HZ的交流電源。接通電源后,從靜止釋放木塊,木塊帶動紙帶打出一系列的點跡。

(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,06是實驗中選取的7個計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未標出,125、6計數(shù)點間的距離如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)可求出木塊下滑的加速度a=______ m/s2(保留三位有效數(shù)字)

(2)利用紙帶求出加速度后,為了求出木塊與斜面間的動摩擦因數(shù),還應(yīng)測量的物理量是_______

A.木塊的質(zhì)量m B.斜面高度h和底邊長度d

C.滑塊的運動時間t D.滑塊到達斜面底端的速度v

(3)已知重力加速度為g,木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)的表達式μ=______ (用所測物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某質(zhì)點做直線運動時的v-t圖象圖象關(guān)于圖中虛線對稱,則在0t1時間內(nèi),關(guān)于質(zhì)點的運動,下列說法正確的是

A. 若質(zhì)點能兩次到達某一位置,則兩次的速度都不可能為零

B. 若質(zhì)點能三次通過某一位置,則可能三次都是加速通過該位置

C. 若質(zhì)點能三次通過某一位置,則可能兩次加速通過,一次減速通過

D. 若質(zhì)點能兩次到達某一位置,則兩次到達這一位置的速度大小一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個電源,電動勢E相同,內(nèi)阻不同,分別為r,r,r.用這三個電源分別給定值電阻R供電,已知R=rrr,則將R先后接在這三個電源上的情況相比較,下列說法正確的是( )

A. 接在甲電源上時,電源內(nèi)阻消耗的功率最大

B. 接在甲電源上時,定值電阻R兩端的電壓最大

C. 接在乙電源上時,電源的輸出功率最大

D. 接在丙電源上時,電源的輸出功率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某課外活動小組的同學(xué),把一根大約10m長的導(dǎo)線的兩端用導(dǎo)線連接在一個靈敏電流表的兩個接線柱上。有兩名同學(xué)站在東西方向搖動導(dǎo)線做“搖繩發(fā)電”實驗,要使實驗現(xiàn)象更明顯,你認為下列改進措施可行的是

A. 減緩搖繩的速度

B. 站在南北方向搖動導(dǎo)線

C. 增加被搖動導(dǎo)線的長度

D. 把靈敏電流表改為伏特表

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一端封閉、另一端開口向上的豎直玻璃管長為L=52cm,玻璃管內(nèi)用高h=8cm的水銀柱封閉著長為L1=40cm的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度均為300K,大氣壓強p=76cmHg。

①若把玻璃管繞底端在豎直面內(nèi)緩慢順時針旋轉(zhuǎn)至與水平方向成30°,求此時管中氣體的長度L2;

②若緩慢對玻璃管加熱,升溫至多少時,管中剛好只剩4cm高的水銀柱?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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