【題目】如圖所示,某課外活動(dòng)小組的同學(xué),把一根大約10m長(zhǎng)的導(dǎo)線的兩端用導(dǎo)線連接在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上。有兩名同學(xué)站在東西方向搖動(dòng)導(dǎo)線做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn),要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你認(rèn)為下列改進(jìn)措施可行的是
A. 減緩搖繩的速度
B. 站在南北方向搖動(dòng)導(dǎo)線
C. 增加被搖動(dòng)導(dǎo)線的長(zhǎng)度
D. 把靈敏電流表改為伏特表
【答案】C
【解析】根據(jù)E=BLv可知,減緩搖繩的速度,則電動(dòng)勢(shì)減小,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越不明顯,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由于地球的周圍存在磁場(chǎng),且磁感線的方向是從地理的南極指向地理的北極,所以當(dāng)兩個(gè)同學(xué)站在南北方向搖動(dòng)導(dǎo)線,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)較小,實(shí)驗(yàn)不明顯,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;根據(jù)E=BLv可知,增加被搖動(dòng)導(dǎo)線的長(zhǎng)度,則電動(dòng)勢(shì)變大,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯,選項(xiàng)C正確;伏特表的內(nèi)阻較大,則把靈敏電流表改為伏特表,指針偏轉(zhuǎn)更加不明顯,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有一小球。若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)(俯視圖)小球沿如圖所示的曲線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則由此可以判斷列車的運(yùn)行情況是( )
A. 減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎 B. 減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎
C. 加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎 D. 加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,當(dāng)兩車快要到十字路口時(shí),甲車司機(jī)看到綠燈開始閃爍,已知綠燈閃爍3秒后將轉(zhuǎn)為紅燈.請(qǐng)問:
(1)若甲車在綠燈開始閃爍時(shí)剎車,要使車在綠燈閃爍的3秒時(shí)間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于18m,則甲車剎車前的行駛速度不能超過多少?
(2)若甲、乙車均以v0=15m/s的速度駛向路口,乙車司機(jī)看到甲車剎車后也緊急剎車(乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間△t2=0.4s,反應(yīng)時(shí)間內(nèi)視為勻速運(yùn)動(dòng)).已知甲車、乙車緊急剎車時(shí)的加速度大小分別為a1=5m/s2、a2=6m/s2.若甲車司機(jī)看到綠燈開始閃爍時(shí)車頭距停車線L=30m,要避免闖紅燈,他的反應(yīng)時(shí)間△t1不能超過多少?為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩車剎車前之間的距離s0至少多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲以0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛,乙在甲的前方200m處以5m/s的速度做同方向的勻速運(yùn)動(dòng).問:
(1)甲何時(shí)追上乙?甲追上乙時(shí)的速度為多大?此時(shí)甲離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)在追趕過程中,甲、乙之間何時(shí)有最大距離?這個(gè)距離為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一粗糙的水平傳送帶以恒定的速度v1沿瞬時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以恒定的速率v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶,關(guān)于物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是
A. 物體從右端滑到左端所須的時(shí)間一定大于物體從左端滑到右端的時(shí)間
B. 若v2<v1,物體從右端滑上傳送帶,則物體可能到達(dá)左端
C. 若v2<v1,物體從左端滑上傳送帶必然先做減速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng)
D. 若v2<v1,物體從右端滑上傳送帶又回到右端.在此過程中物體先做減速運(yùn)動(dòng),再做加速運(yùn)動(dòng)
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中,盒子的邊長(zhǎng)略大于球的直徑。某同學(xué)拿著該盒子在豎直平面內(nèi)作半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知重力加速度為g,空氣阻力不計(jì),要使在最高點(diǎn)時(shí)盒子與小球之間恰好無作用力,則
A. 該盒子做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力一定恒定不變
B. 該盒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期一定等于
C. 盒子在最低點(diǎn)時(shí),小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>2mg
D. 盒子在與O點(diǎn)等高的右側(cè)位置時(shí),小球?qū)凶拥淖饔昧Υ笮〉扔?/span>mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是小車運(yùn)動(dòng)過程中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的一條紙帶的一部分,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T=0.02s,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,請(qǐng)根據(jù)紙帶回答下列問題,計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字:
(1)請(qǐng)用題目中所給的符號(hào)寫出計(jì)算小車加速度的表達(dá)式_______________;
(2)小車加速度的大小為______________m/s2;
(3)b點(diǎn)的速度為__________________m/s ;
(4)下列實(shí)驗(yàn)也可以用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的有_____________
A.驗(yàn)證力的平行四邊形實(shí)驗(yàn) B.驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)
C.探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn) D.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn),另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b.外力F向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則( )
A. 物塊b所受到的支持力會(huì)保持不變
B. 繩的張力會(huì)在一定范圍內(nèi)變化
C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一顆在橢圓軌道Ⅰ上運(yùn)行的地球衛(wèi)星,通過軌道Ⅰ上的近地點(diǎn)P時(shí),短暫點(diǎn)火加速后進(jìn)人同步轉(zhuǎn)移軌道Ⅱ.當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)同步轉(zhuǎn)移軌道Ⅱ的遠(yuǎn)地點(diǎn)Q時(shí),再次變軌,進(jìn)入同步軌道Ⅲ.下列說法正確的是
A. 衛(wèi)星在軌道I的P點(diǎn)進(jìn)入軌道Ⅱ機(jī)械能增加
B. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)和在軌道Ⅱ經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)速度相同
C. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)和在軌道Ⅱ經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)加速度相同
D. 由于不同衛(wèi)星的質(zhì)量不同,因此它們的同步軌道高度不同
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