【題目】一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.

(1)步驟如下:

①將氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平后在氣墊導(dǎo)軌上固定兩個(gè)光電門;

②在兩個(gè)滑行器上分別安裝上寬度為d的擋光片,在滑行器B左端安裝彈性架;

③令兩個(gè)滑行器放在導(dǎo)軌兩端處作為運(yùn)動(dòng)起始點(diǎn),用手同時(shí)推動(dòng)兩個(gè)滑行器使其相向運(yùn)動(dòng),讓它們分別通過光電門,在兩光電門之間發(fā)生碰撞,發(fā)生碰撞后兩滑行器均反向運(yùn)動(dòng),分別再次經(jīng)過光電門,計(jì)數(shù)器記錄滑行器A先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t1、t2,滑行器且先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t2、t4.

④用天平測(cè)量出AB兩滑行器的質(zhì)量分別為m1、m2

⑤設(shè)向右為正方向,計(jì)算出系統(tǒng)碰撞前的動(dòng)量為________碰撞后的動(dòng)量為_________

若碰撞前、后兩滑塊的總動(dòng)量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動(dòng)量守恒定律得以驗(yàn)證

(2)下列中哪些操作可能會(huì)對(duì)驗(yàn)證結(jié)論產(chǎn)生影響_______

A.兩滑塊碰撞后粘在一起通過一個(gè)光電門

B.開始實(shí)驗(yàn)之前,氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)至水平狀態(tài)

C.給氣墊導(dǎo)軌供氣的壓力泵工作異常,使導(dǎo)軌噴氣不均勻

D.在測(cè)量擋光板寬度時(shí),由于讀數(shù)誤差使讀數(shù)偏大

【答案】 BC

【解析】

1)碰前兩物體的速度分別為:,,則系統(tǒng)碰撞前的動(dòng)量為;碰后兩物體的速度分別為:,,則系統(tǒng)碰撞后的動(dòng)量為;

2)兩滑塊碰撞后粘在一起通過一個(gè)光電門,此時(shí)v3=v4,對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;開始實(shí)驗(yàn)之前,氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)至水平狀態(tài),則系統(tǒng)受合外力不為零,則對(duì)實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生影響,選項(xiàng)B正確;給氣墊導(dǎo)軌供氣的壓力泵工作異常,使導(dǎo)軌噴氣不均勻,這樣可能導(dǎo)致滑塊與軌道間產(chǎn)生摩擦,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響,選項(xiàng)C正確;由驗(yàn)證的表達(dá)式可知,碰撞前后的動(dòng)量表達(dá)式中都有d,可以消掉,則若在測(cè)量擋光板寬度時(shí),由于讀數(shù)誤差使讀數(shù)偏大,這對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的U形管左端封閉右端開口,一段空氣柱將水銀分為A、B兩部分,水銀柱A的長(zhǎng)度h1=25cm,位于封閉端的頂部,B部分位于U型管的底部。右管內(nèi)有一輕活塞,活塞與管壁之間的摩擦不計(jì);钊杂伸o止時(shí),玻璃管右側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度L=39cm,左側(cè)空氣柱的長(zhǎng)度L0=12.5cmB部分水銀兩液面的高度差h2=45cm,外界大氣壓強(qiáng)P0=75cmHg。保持溫度不變,將活塞緩慢上提,當(dāng)A部分的水銀柱恰好對(duì)U形管的頂部沒有壓力時(shí),求:

1)左側(cè)氣柱的長(zhǎng)度;

2)活塞移動(dòng)的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系x0y中,第I象限內(nèi)存在垂直于坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在A(L,0)點(diǎn)有一粒子源,沿y軸正向發(fā)射出速率分別為υ5υ、9υ的同種帶電粒子,粒子質(zhì)量為m,電荷量為q。在B(0L)、C(0,3L)D(0,5L)放一個(gè)粒子接收器,B點(diǎn)的接收器只能吸收來自y軸右側(cè)到達(dá)該點(diǎn)的粒子,C、D兩點(diǎn)的接收器可以吸收沿任意方向到達(dá)該點(diǎn)的粒子。已知速率為υ的粒子恰好到達(dá)B點(diǎn)并被吸收,不計(jì)粒子重力。

(1)求第I象限內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1;

(2)計(jì)算說明速率為5v、9v的粒子能否到達(dá)接收器;

(3)若在第Ⅱ象限內(nèi)加上垂直于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),使所有粒子均到達(dá)接收器,求所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷,電荷量分別為+Q—Q,A、B相距為2dMN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿,另有一個(gè)穿過細(xì)桿的帶電小球p.質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點(diǎn)電荷,不影響電場(chǎng)的分布),現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為dO點(diǎn)時(shí),速度為v0;已知MNAB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g,求:

1C、O間的電勢(shì)差UCO;

2)在O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;

3)小球p經(jīng)過與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時(shí)的速度VD大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一理想變壓器,原線圈接在輸出電壓為u=U0sinωt的交流電源兩端.電路中R0為定值電阻,V1、V2為理想交流電壓表,A1、A2為理想交流電流表.現(xiàn)使滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng),下列說法正確的是

A. 電壓表V1V2示數(shù)的比值不變

B. 電流表A1A2示數(shù)的比值將變小

C. 電壓表V1與電流表A1示數(shù)的比值變小

D. 電壓表V2與電流表A2示數(shù)的比值變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平面上的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ上放著光滑導(dǎo)體棒abcd,兩棒用細(xì)線系住,開始時(shí)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向如圖甲所示,而磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,不計(jì)abcd間電流的相互作用則細(xì)線中張力( )

A. 0t0時(shí)間內(nèi)細(xì)線中的張力逐漸減小

B. t0t1時(shí)間內(nèi)細(xì)線中張力增大

C. 0t0時(shí)間內(nèi)兩桿靠近,細(xì)線中的張力消失

D. t0t1時(shí)間內(nèi)兩桿靠近,細(xì)線中的張力消失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】穿過閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的論述,正確的是( )

A. 圖甲中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定不變

B. 圖乙中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一直在變大

C. 圖丙中回路在0-t0時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大于t0-2t0時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

D. 圖丁中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)可能恒定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩小球A、B,分別用長(zhǎng)l2l的輕繩掛在不同高度的天花板上,現(xiàn)拉起兩小球使繩伸直呈水平狀態(tài),然后由靜止釋放,兩小球運(yùn)動(dòng)過程中的最低點(diǎn)的位置在同一水平面上,以小球A開始釋放的位置所在水平面的重力為零勢(shì)能參考面,當(dāng)兩小球到達(dá)最低位置時(shí)

A. 繩子的拉力相同

B. 兩球的動(dòng)能相同

C. 兩球的重力勢(shì)能相同

D. 兩球的機(jī)械能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,地球衛(wèi)星ab分別在橢圓軌道、圓形軌道上運(yùn)行,橢圓軌道在遠(yuǎn)地點(diǎn)A處與圓形軌道相切,則

A. 衛(wèi)星a的運(yùn)行周期比衛(wèi)星b的運(yùn)行周期短

B. 兩顆衛(wèi)星分別經(jīng)過A點(diǎn)處時(shí),a的速度大于b的速度

C. 兩顆衛(wèi)星分別經(jīng)過A點(diǎn)處時(shí),a的加速度小于b的加速度

D. 衛(wèi)星aA點(diǎn)處通過加速可以到圓軌道上運(yùn)行

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