【題目】如右圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷,電荷量分別為+Q和—Q,A、B相距為2d,MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿,另有一個(gè)穿過細(xì)桿的帶電小球p.質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點(diǎn)電荷,不影響電場的分布),現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的O點(diǎn)時(shí),速度為v0;已知MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g,求:
(1)C、O間的電勢差UCO;
(2)在O點(diǎn)處的電場強(qiáng)度E的大。
(3)小球p經(jīng)過與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時(shí)的速度VD大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量分別為2kg和1kg的物體A和B隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng),軌道半徑均為R,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物體A和B與圓盤之間的動(dòng)摩擦因素均為μ,重力加速度為g,則
A. 物體A先滑動(dòng)
B. 物體A、B所受的摩擦力始終相等
C. 物體B的最大加速度是μg
D. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某彈簧振子沿x軸的簡諧運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,下列描述正確的是()
A. t=1.5s時(shí),振子的速度為正,加速度為負(fù)
B. t=2 s時(shí),振子的速度為負(fù),加速度為正的最大值
C. t=3.5s時(shí),振子的速度為正,加速度為正
D. t=4s時(shí),振子的速度為正,加速度為負(fù)的最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器髙H=45cm,底端左側(cè)通過裝有閥門1的細(xì)管與上端開口的豎直玻璃管相連,右側(cè)按裝閥門2。起初閥門2關(guān)閉,閥門1打開,玻璃管內(nèi)水銀面比容器內(nèi)水銀面高△h=25cm,容器內(nèi)氣柱長l=28cm。關(guān)閉閥門1,打開閥門2,直至水銀不再流出。已知容器導(dǎo)熱良好,環(huán)境溫度始終為300K,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg
(i)求最終容器內(nèi)水銀的高度;
(ii)若再次關(guān)閉閥門2,將容器內(nèi)氣體加熱至某一溫度,再次打開閥門1后,發(fā)現(xiàn)水銀液面不動(dòng),求此溫度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直流電動(dòng)機(jī)和電爐并聯(lián)后接在直流電源上,電源的內(nèi)阻r=1 Ω,電爐的電阻 R1=19 Ω,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻R2=2 Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電源內(nèi)電路消耗的熱功率P=25 W;當(dāng)S閉合時(shí),干路中的電流I=12.6 A。求:
(1)電源的電動(dòng)勢E。
(2)S閉合后電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理論上已經(jīng)證明:質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的萬有引力為零.現(xiàn)假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心球體,O為球心,以O為原點(diǎn)建立坐標(biāo)軸,如圖所示.一個(gè)質(zhì)量一定的小物體(假設(shè)它能夠在地球n內(nèi)部移動(dòng))在軸上各位置受到的引力大小用F表示,則F隨變化的關(guān)系圖中正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.
(1)步驟如下:
①將氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平后在氣墊導(dǎo)軌上固定兩個(gè)光電門;
②在兩個(gè)滑行器上分別安裝上寬度為d的擋光片,在滑行器B左端安裝彈性架;
③令兩個(gè)滑行器放在導(dǎo)軌兩端處作為運(yùn)動(dòng)起始點(diǎn),用手同時(shí)推動(dòng)兩個(gè)滑行器使其相向運(yùn)動(dòng),讓它們分別通過光電門,在兩光電門之間發(fā)生碰撞,發(fā)生碰撞后兩滑行器均反向運(yùn)動(dòng),分別再次經(jīng)過光電門,計(jì)數(shù)器記錄滑行器A先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t1、t2,滑行器且先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t2、t4.
④用天平測量出A、B兩滑行器的質(zhì)量分別為m1、m2.
⑤設(shè)向右為正方向,計(jì)算出系統(tǒng)碰撞前的動(dòng)量為________碰撞后的動(dòng)量為_________.
若碰撞前、后兩滑塊的總動(dòng)量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動(dòng)量守恒定律得以驗(yàn)證
(2)下列中哪些操作可能會(huì)對驗(yàn)證結(jié)論產(chǎn)生影響_______
A.兩滑塊碰撞后粘在一起通過一個(gè)光電門
B.開始實(shí)驗(yàn)之前,氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)至水平狀態(tài)
C.給氣墊導(dǎo)軌供氣的壓力泵工作異常,使導(dǎo)軌噴氣不均勻
D.在測量擋光板寬度時(shí),由于讀數(shù)誤差使讀數(shù)偏大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,同一水平面上足夠長的固定平行導(dǎo)軌MN、PQ位于垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)軌上有兩根金屬棒ab、cd,能沿導(dǎo)軌無摩擦滑動(dòng),金屬棒和導(dǎo)軌間接觸良好,開始ab、cd都靜止,F(xiàn)給cd一個(gè)向右的初速度v0,則下列說法中正確的是( )
A. cd始終做減速運(yùn)動(dòng),ab始終做加速運(yùn)動(dòng),并有可能追上cd
B. cd始終做減速運(yùn)動(dòng),ab始終做加速運(yùn)動(dòng),但肯定追不上cd
C. cd先做減速運(yùn)動(dòng)后做加速運(yùn)動(dòng),ab先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
D. cd做減速運(yùn)動(dòng),ab做加速運(yùn)動(dòng),最終兩桿以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用硬塑料管和一個(gè)質(zhì)量為m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運(yùn)動(dòng),將螺絲帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),則只要運(yùn)動(dòng)角速度合適,螺絲帽恰好不下滑,假設(shè)螺絲帽與塑料管間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,認(rèn)為最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力.則在該同學(xué)手轉(zhuǎn)塑料管使螺絲帽恰好不下滑時(shí),下述分析正確的是
A. 螺絲帽受到的靜摩擦力提供向心力
B. 螺絲帽的線速度大小為
C. 若桿的轉(zhuǎn)動(dòng)加快,螺絲帽有可能相對桿向上運(yùn)動(dòng)
D. 若螺絲帽的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度至少要變成原來倍才能使其在原來軌道做圓周運(yùn)動(dòng)
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