17.如圖,質(zhì)量分別為M,m的物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為30°的斜面上,已知M=2m,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到35°,系統(tǒng)仍保持靜止.下列說法正確的是( 。
A.斜面對(duì)A的支持力增大B.斜面對(duì)A的摩擦力減小
C.A受到的合力變大D.細(xì)繩對(duì)A的拉力大小不變

分析 先對(duì)物體B受力分析,受重力和繩子拉力,由二力平衡得到拉力等于物體B的重力;再對(duì)物體A受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件列式分析.

解答 解:物體B受豎直向下的重力mg和豎直向上的繩子拉力T,由二力平衡得到:T=mg,可知,細(xì)繩對(duì)A的拉力大小不變.
以物體A為研究對(duì)象,由于Mgsin30°=2mgsin30°=mg,所以原來A不受摩擦力.
將斜面傾角由30°增大到35°時(shí),物體A受力如下圖所示:

A靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:
 f+T-2mgsinθ=0,
 N-2mgcosθ=0
解得:f=2mgsinθ-T=2mgsinθ-mg,N=2mgcosθ
可知,當(dāng)θ不斷變大時(shí),f不斷增大,N不斷減小;
由于A保持靜止,合力保持為零,沒有改變,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是先對(duì)物體m受力分析,再對(duì)物體2m受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于電磁波,下列說法正確的是(  )
A.電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率有關(guān)
B.周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā),形成電磁波
C.電磁波在真空中自由傳播時(shí),其傳播方向與電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直
D.利用電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量不等的小球懸掛起來,今對(duì)小球a施加一個(gè)向左偏下30°的恒力F1,并對(duì)b小球施加一個(gè)向右偏上30°的恒力F2,最后達(dá)到平衡,則表示平衡狀態(tài)的圖可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是( 。
A.原子核發(fā)生α衰變后,新核的原子序數(shù)將減小2位
B.天然放射現(xiàn)象一定伴隨有電子的得失
C.光電效應(yīng)發(fā)生后,遏止電壓和入射光的頻率有關(guān)
D.氫原子由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷要吸收光子

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B,A、B間拴著細(xì)繩,兩球均靜止.此時(shí)B球與環(huán)中心O處于同一高度,A、B間的細(xì)繩與水平線成30°角.已知mB=3kg,求細(xì)繩對(duì)B球的拉力和A球的質(zhì)量.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,A、B、C、D四個(gè)小物塊放置在粗糙水平面上,各小物塊間由四根完全相同的輕橡皮繩相互連接,正好組成一個(gè)菱形,∠ABC=60°,整個(gè)系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài).若A物塊所受的摩擦力大小為10$\sqrt{3}$N,則D物塊所受的摩擦力大小為( 。
A.15NB.30NC.35ND.40N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈B上,M放在粗糙的水平地面上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推A和B,它們均靜止不動(dòng),重力加速度為g,則( 。
A.地面對(duì)B的支持力的大小一定等于(M+m)g
B.B與地面之間一定存在摩擦力
C.A與B之間一定存在摩擦力
D.B對(duì)A的支持力一定小于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中
(1)有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫紙,紙帶,天平,秒表,導(dǎo)線,其中不必要的器材是天平 秒表,還缺少的器材是刻度尺 重錘低壓交流電源.
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作,以下說法錯(cuò)誤的是:AC.
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先松開紙帶使重錘下落,再接通電源.
B.選點(diǎn)跡清晰,且第1、2兩點(diǎn)間間距接近2mm的紙帶進(jìn)行測量.
C.必須用天稱出重錘的質(zhì)量,以便計(jì)算錘的動(dòng)能和重力勢(shì)能.
D.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)大些,體積盡量小些.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,開口向下的“┍┑”形框架,兩側(cè)豎直桿光滑固定,上面水平橫桿中點(diǎn)固定一定滑,兩側(cè)桿上套著的兩滑塊用輕繩繞過定滑輪相連,并處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)連接滑塊A的繩與水平方向夾角為θ,連接滑塊B的繩與水平方向的夾角為2θ,求A、B兩滑塊的質(zhì)量之比為多少?

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