【題目】如圖甲所示,兩條相距l的光滑平行金屬導(dǎo)軌位于同一豎直面(紙面)內(nèi),其上端接一阻值為R的電阻;在兩導(dǎo)軌間OO′下方區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.現(xiàn)使電阻為r、質(zhì)量為m的金屬棒ab由靜止開(kāi)始自OO′位置釋放,向下運(yùn)動(dòng)距離d后速度不再變化。(棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好的電接觸且下落過(guò)程中始終保持水平,導(dǎo)軌電阻不計(jì)).
(1)求棒ab在向下運(yùn)動(dòng)距離d過(guò)程中回路產(chǎn)生的總焦耳熱;
(2)棒ab從靜止釋放經(jīng)過(guò)時(shí)間t0下降了,求此時(shí)刻的速度大小;
(3)如圖乙在OO′上方區(qū)域加一面積為s的垂直于紙面向里的均勻磁場(chǎng)B',棒ab由靜止開(kāi)始自OO′上方一某一高度處釋放,自棒ab運(yùn)動(dòng)到OO′ 位置開(kāi)始計(jì)時(shí),B'隨時(shí)間t的變化關(guān)系,式中k為已知常量;棒ab以速度v0進(jìn)入OO′下方磁場(chǎng)后立即施加一豎直外力使其保持勻速運(yùn)動(dòng)。求在t時(shí)刻穿過(guò)回路的總磁通量和電阻R的電功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員在處理做香蕉球運(yùn)動(dòng)的足球時(shí),要將足球看成質(zhì)點(diǎn)
B. 選取不同的參考系,同一物體的運(yùn)動(dòng)軌跡可能不同
C. 高速公路上限速牌上的速度值指平均速度
D. 運(yùn)動(dòng)員的鏈球成績(jī)是指鏈球從離開(kāi)手到落地的位移大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R同時(shí)在等勢(shì)面b上,據(jù)此可知( )
A.三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最低
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的小
C.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)的小
D.帶電質(zhì)點(diǎn)在R點(diǎn)的加速度方向垂直于等勢(shì)面b
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過(guò),手邊若有幾組器材,其中最為可用的是( )
A. 被磁化的縫衣針及細(xì)棉線
B. 帶電的小紙球及細(xì)棉線
C. 小燈泡及導(dǎo)線
D. 蹄形磁鐵及細(xì)棉線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和電場(chǎng)強(qiáng)度的方向的說(shuō)法,正確的是( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與電荷所受的電場(chǎng)力的方向相同
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與正電荷所受的電場(chǎng)力的方向相同
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向相同
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針靜止時(shí)N極所指的方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn).現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是( )
A. FN保持不變,FT不斷增大
B. FN不斷增大,FT不斷減小
C. FN保持不變,FT先增大后減小
D. FN不斷增大,FT先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一理論的提出,使人類對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步。( )
A. 相對(duì)論的提出 B. 量子理論的創(chuàng)立
C. 生物工程技術(shù)的形成 D. 牛頓力學(xué)體系的建立
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】球是個(gè)大磁體,在赤道上,地磁場(chǎng)可以看成是沿南北方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。如果赤道某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5×10-4T,在赤道上有一根東西方向的直導(dǎo)線,長(zhǎng)為20m,載有從東往西的電流30A。則地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力有多大?
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