在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法．下列敘述不正確的是

A．法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場，這是一種形象化的研究方法

B．庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數(shù)值

C．用點電荷來代替實際帶電的電荷是采用了理想化物理模型的方法

D．場強(qiáng)表達(dá)式和電勢差都是利用比值法得到的定義式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一輛汽車沿一條直線向正東方向行駛，第1s內(nèi)通過5m，第2s內(nèi)通過20m，第3s內(nèi)通過20m，第4s內(nèi)通過5m．則

（1）此汽車在最初2s內(nèi)的平均速度是多大？方向如何？

（2）中間2s內(nèi)的平均速度是多大？全部時間內(nèi)的平均速度是多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西吉安一中高二上期段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根長為的鋁棒用兩個勁度系數(shù)均為的彈簧水平地懸掛在勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里，當(dāng)鋁棒中通過的電流方向從左到右時，彈簧的長度變化了，則下面說法正確的是（ ）

A. 彈簧長度縮短了，B=

B. 彈簧長度縮短了，B=

C. 彈簧長度伸長了，B=

D. 彈簧長度伸長了，B=

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科目：高中物理 來源：2016屆福建福州一中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為的光滑斜面傾角為，質(zhì)量分別為M、m的兩個物體通過細(xì)繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪兩側(cè)，斜面底端有一與斜面垂直的擋板。開始時用手按住物體M，此時M距離擋板的距離為s，滑輪兩邊的細(xì)繩恰好伸直，且彈簧處于原長狀態(tài)。已知M=2m，空氣阻力不計。松開手后，斜面體始終保持靜止，則在M下滑過程中下列說法中正確的是（ ）

A.M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.當(dāng)M的速度最大時（未碰到板），m與地面間的作用力不為零

C.當(dāng)M的速度最大時（未碰到板），水平面對斜面的支持力為

D.當(dāng)m離開地面后M做勻速運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江瑞安中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）①用電壓表、電流表測定電池的電動勢和內(nèi)阻實驗．采用的是下列________電路圖．

②某同學(xué)將和測得的數(shù)值逐一描繪在坐標(biāo)紙上，再根據(jù)這些點分別畫出了圖線a與b，如圖所示，你認(rèn)為比較合理的是圖線________(填“a”或“b”)．

③根據(jù)該圖線得到電源電動勢的大小是________V；內(nèi)阻是________Ω(結(jié)果保留兩位小數(shù))．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，人能跳起離開地面的原因是

A．人除了受到地面的彈力外，還受到一個向上的力

B．地面對人的支持力大于人受到的重力

C．地面對人的支持力大于人對地面的壓力

D．人對地面的壓力大于地面對人的支持力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（8分）從離地面125m的空中自由落下一個小球，取g=10m/s2，求：

（1）經(jīng)過多長時間落到地面？

（2）自開始下落計時，在第1s內(nèi)的位移、最后1s內(nèi)的位移。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北荊州中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是“研究勻變速直線運動”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得1=2.21cm， 2=3.00cm，3=3.81cm，4=4.63cm，5=5.45cm，6=6.28cm。

（1）該打點計時器依次打出各計數(shù)點的時間間隔為T= s

（2）打點計時器打計數(shù)點5時，小車的速度大小是v 5= m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）為了盡量減小實驗誤差，利用該實驗數(shù)據(jù)計算出小車的加速度大小為a = m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川內(nèi)江威遠(yuǎn)縣自強(qiáng)中學(xué)高二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中，連接的測量電路（如圖）中有一處錯誤，連線的編號是 ．

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