【題目】下列說法正確的是

A.沿電場線方向電勢降低,電場強度也逐漸變小

B.電荷在電勢高處電勢能大,在電勢低處電勢能小

C.電場力做功與重力做功相似,均與路徑無關

D.在電場強度為零處,電勢也為零

【答案】C

【解析】

A.沿電場線方向電勢降低,電場強度不一定逐漸變小,選項A錯誤;

B.正電荷在電勢高處電勢能大,在電勢低處電勢能小,選項B錯誤;

C.電場力做功與重力做功相似,均與路徑無關,選項C正確;

D.在電場強度為零處,電勢不一定為零,例如在等量同種電荷連線的中點處,選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.小球在運動過程中(  )
A.速度不變
B.角速度不變
C.受到的合外力不變
D.向心加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1772年,法籍意大利數(shù)學家拉格朗日在論文《三體問題》指出:兩個質(zhì)量相差懸殊的天體(如太陽和地球)所在同一平面上有5個特殊點,如圖中的L1、L2、L3、L4L5所示,人們稱為拉格朗日點.若飛行器位于這些點上,會在太陽與地球共同引力作用下,可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽做圓周運動.若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點,下列說法正確的是(  )

A. 該衛(wèi)星繞太陽運動周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等

B. 該衛(wèi)星在L2點處于平衡狀態(tài)

C. 該衛(wèi)星繞太陽運動的向心加速度大于地球繞太陽運動的向心加速度

D. 該衛(wèi)星在L2處所受太陽和地球引力的合力比在L1處大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,UI圖線上, ab、c各點均表示該電路中有一個確定的工作狀態(tài),bαβ,則下列說法中正確的是( )

A. b點時,電源有最大輸出功率

B. b點時,電源的總功率最大

C. ab時,β角增大,電源的總功率和輸出功率都將增大

D. bc時,β角增大,電源的總功率和輸出功率都將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場強度有下列說法,正確的是( 。

A. 電場中某點的電場強度在數(shù)值上等于單位電荷在該點所受的電場力

B. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

C. 在點電荷Q附近的任意一點,如果沒有把試探電荷q放進去,則這一點的電場強度為零

D. 根據(jù)公式E=.可知,電場強度跟電場力成正比,跟放入電場中的電荷的電量成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的正方形光滑玻璃板abcd,邊長L,距地面的高度為H,玻璃板正中間有一個光滑的小孔O,一根細線穿過小孔,兩端分別系著小球A和小物塊B,當小球A以速度v在玻璃板上繞O點做勻速圓周運動時,AO間的距離為r.已知A的質(zhì)量為mA , 重力加速度g.

(1)求小球的角速度;
(2)求小物塊B的質(zhì)量mB
(3)當小球速度方向平行于玻璃板ad邊時,剪斷細線,則小球落地前瞬間的速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(   )

A. 開普勒將第谷的幾千個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律,揭示了行星運動的規(guī)律

B. 伽利略設計實驗證實了力是物體運動的原因

C. 牛頓通過實驗測出了萬有引力常量

D. 經(jīng)典力學不適用于宏觀低速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從燈絲發(fā)出的電子經(jīng)加速電場加速后,進入偏轉(zhuǎn)電場,若加速電壓為U1,偏轉(zhuǎn)電壓為U2,要使電子在電場中的偏轉(zhuǎn)量y增大為原來的2倍,下列方法中正確的是

A. 使U1減小到原來的1/2

B. 使U2增大為原來的2

C. 使偏轉(zhuǎn)板的長度增大為原來2

D. 使偏轉(zhuǎn)板的距離減小為原來的1/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面物理量及其對應的國際單位制單位符號,正確的是

A.電動勢,FB.電容,Wb

C.磁通量,TD.自感系數(shù),H

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同步練習冊答案