如圖所示，已知F1=20N，F(xiàn)合=50N，試用作圖法求出另一個(gè)分力F2。
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科目：高中物理 來源： 題型：

5個(gè)共點(diǎn)力的情況如圖所示．已知F1=F2=F3=F4=F，且這四個(gè)力恰好為一個(gè)正方形，F(xiàn)5是其對(duì)角線．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖所示．已知F1和F2垂直，F(xiàn)2與F3間的夾角為120°，則三個(gè)力的大小之比F1：F2：F3及F1逆時(shí)針轉(zhuǎn)90°角后（F1大小及F2、F3大小和方向均不變）物體所受的合外力的大小分別為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

5個(gè)共點(diǎn)力的情況如圖所示．已知F1=F2=F3=F4=F，且這四個(gè)力恰好為一個(gè)正方形，F(xiàn)5是其對(duì)角線．下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，已知F1=20N，F(xiàn)2=50N，試用作圖法求出合力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，已知F1=20N，F(xiàn)合=50N，試用作圖法求出另一個(gè)分力F2．

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