【題目】甲、乙、丙三個(gè)物體的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是(　 　)

A. 零時(shí)刻甲的位移最大

B. 甲的加速度最大

C. 開始計(jì)時(shí)后，甲、乙、丙皆做加速運(yùn)動

D. 開始計(jì)時(shí)后，乙先靜止一段時(shí)間，然后做加速運(yùn)動，并且乙的加速度最大

【答案】D

【解析】A 、由于本題沒有特別說明初狀態(tài)是否在同一地點(diǎn)，那么在零時(shí)刻的位移是無法比較的；故A錯(cuò)誤；

B 、在 圖像中，圖像的斜率代表了加速度的大小，相比較，乙的斜率最大，即乙的加速度最大，故B錯(cuò)誤；

C 、開始計(jì)時(shí)后，甲、丙兩個(gè)物體的速度都在增加，而乙是保持靜止了一會才開始加速運(yùn)動，故C錯(cuò)誤；

D 、開始計(jì)時(shí)后，乙先靜止一段時(shí)間，然后做加速運(yùn)動，并且乙的乙的斜率最大，所以加速度也最大，故D正確；

綜上所述本題答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下列說法正確的是（ ）

A．它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度

B．它是近地圓軌道上人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行速度

C．它是使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓軌道的最大發(fā)射速度

D．它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點(diǎn)電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場，實(shí)線為粒子僅在電場力作用下的運(yùn)動軌跡，a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)。則該粒子

A. 帶負(fù)電

B. 在c點(diǎn)受力最大

C. 在b點(diǎn)的電勢能大于在c點(diǎn)的電勢能

D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動能變化量大于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動能變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動、平拋運(yùn)動、圓周運(yùn)動,以下說法中正確的是( )

A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動

B. 平拋運(yùn)動是典型的勻變速曲線運(yùn)動

C. 勻速圓周運(yùn)動是速度不變的圓周運(yùn)動

D. 勻速圓周運(yùn)動的向心力始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m＝1.0×10－2kg，帶電量大小為q＝1.0×10－6C的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場中，假設(shè)電場足夠大，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成37°角．小球在運(yùn)動過程中電量保持不變，重力加速度g取10 m/s2.

(1)求電場強(qiáng)度E.

(2)若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷，求經(jīng)過1 s時(shí)小球的速度大小v及方向．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在X軸上相距為L的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、 為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)在X軸上，b、d兩點(diǎn)關(guān)于X軸對稱。下列判斷正確的是（ ）

A. b、d兩點(diǎn)處的電勢相同

B. 四點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢最低

C. b、d兩點(diǎn)處的電場強(qiáng)度相同

D. 將一試探電荷+q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn)，+q的電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】求幾個(gè)力的合力時(shí)所用的方法是（ ）

A. 類比的方法B. 控制變量的方法

C. 等效替代的方法D. 觀察，實(shí)驗(yàn)的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站，便于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查。圖為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶A、B始終保持的恒定速率運(yùn)行。一質(zhì)量為的行李無初速地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李由靜止開始做直線運(yùn)動。已知行李在傳送帶上發(fā)生相對滑動時(shí)的加速度為,AB間的距離,。

(1)求行李由A運(yùn)動到B的時(shí)間是多少？

(2)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間是多大？

(3)如果行李能用最短時(shí)間被送到B處，求傳送帶對應(yīng)的最小運(yùn)行速率是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法　　　　　　B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個(gè)彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中：

①有重要遺漏的步驟的序號是______和________；

②遺漏的內(nèi)容分別是___________________和_____________________。

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