【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,便于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查。圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶A、B始終保持的恒定速率運(yùn)行。一質(zhì)量為的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李由靜止開始做直線運(yùn)動。已知行李在傳送帶上發(fā)生相對滑動時的加速度為,AB間的距離,。
(1)求行李由A運(yùn)動到B的時間是多少?
(2)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處的最短時間是多大?
(3)如果行李能用最短時間被送到B處,求傳送帶對應(yīng)的最小運(yùn)行速率是多大?
【答案】2.5s 2s
【解析】試題分析:行李在傳送帶上先做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到傳送帶的速度,和傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式分別求出勻加速運(yùn)動和勻速直線運(yùn)動的時間,即可得出行李由A運(yùn)動到B的時間;若行李一直做勻加速運(yùn)動,運(yùn)動的時間最短,傳送帶的最小速度等于行李勻加速運(yùn)動B點(diǎn)的速度。
(1)設(shè)行李做勻加速運(yùn)動的時間為,位移為,勻速運(yùn)動時間為位移為,
由題意知行李加速運(yùn)動的末速度,則由勻加速直線運(yùn)動規(guī)律:
帶入數(shù)據(jù)解得:
根據(jù)速度位移公式:
可得加速位移為:
勻速的運(yùn)動階段有:
帶入數(shù)據(jù)解得:
則總時間為:
(2)行李從A一直勻加速運(yùn)動到B時,傳送時間最短.則
代人數(shù)據(jù)解得:
傳送帶對應(yīng)的運(yùn)行速率
代人數(shù)據(jù)解得:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用水平向右的恒力F 作用在某物體上,物體可在水平地面上勻速運(yùn)動;在運(yùn)動過程中突然將F改為與水平方向成60o向上且大小不變(如圖乙所示),發(fā)現(xiàn)物體可繼續(xù)勻速運(yùn)動,則下列說法正確的是( )
A. 該物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為/3
B. 使物體在該地面上勻速運(yùn)動的最小拉力為F/2
C. 使物體在該地面上勻速運(yùn)動的最小拉力為F/2
D. 若突然改用與水平方向成45o 向上的同樣大小的F作用(如圖丙),物體將加速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個物體的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 零時刻甲的位移最大
B. 甲的加速度最大
C. 開始計時后,甲、乙、丙皆做加速運(yùn)動
D. 開始計時后,乙先靜止一段時間,然后做加速運(yùn)動,并且乙的加速度最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是( )
A. 潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受浮力和壓強(qiáng)越大
B. 輪船從江河駛?cè)氪蠛,排水量減少
C. 水壩的下部總要比上部寬些,以便承受更大的水壓
D. 用密度計測量不同液體的密度時,它所受到的浮力是不同的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用起重機(jī)將一個質(zhì)量為m的貨物豎直向上以加速度a勻加速提升H,在這個過程中,以下說法中正確的是( )
A. 起重機(jī)對物體的拉力大小為maB. 起重機(jī)對物體做功為m(g+a)H
C. 物體的動能增加了maHD. 物體的機(jī)械能增加了mgH
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究小車運(yùn)動實驗中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一個點(diǎn),該同學(xué)在紙袋上選擇了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(diǎn),如圖所示,對計數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中。
(1)打點(diǎn)計時器使用電源的頻率為______Hz;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以判斷小車做______直線運(yùn)動;(填“勻變速”或“非勻變速”)
(3)打下C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為 ________m/s,AF段位移的大小為______cm;(兩個結(jié)果分別保留2位有效數(shù)字和4位有效數(shù)字)
(4)小車運(yùn)動的加速度大小為 _______m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過輕質(zhì)細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動一定的距離(斜面體與物體A始終保持靜止).在此過程中,下列判斷正確的是( )
A. 水平力F逐漸變大
B. 物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大
C. 斜面體所受地面的支持力逐漸變大
D. 斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個水平面上,一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運(yùn)動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微增大一些后固定.將該圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是:
A. 該工件仍可能向右勻速運(yùn)動
B. 該工件P可能向右加速運(yùn)動
C. A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2
D. A或B棍受到的摩擦力一定大于F/2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器原線圈匝數(shù)n1=1000匝,副線圈匝數(shù)n2=200匝,原線圈所接交流電源的電動勢瞬時值表達(dá)式e=311sin100πtV,副線圈所接電阻R=88Ω,電流表、電壓表對電路影響可忽略不計。則
A. A1的示數(shù)約為0.10A B. V1的示數(shù)約為311 V
C. V2的示數(shù)約為62.2V D. A2的示數(shù)約為0.75A
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